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本书讲述流感妈妈最喜欢在人的身体里生宝宝了！到底该怎么做，才可以防止她的入侵呢？快跟着健康花园园主一起研究对策，透过病毒小迷宫的考验，一步步了解身体这个精密又奥妙的系统，保卫自己的健康！

本书分为实验指导和学习指导两大部分。实验指导部分为实验教学提供指导，帮助学生进一步理解和掌握相关基础理论知识和基本技能。实验指导部分包括病原生物实验室、细菌的形态与结构、细菌的生长繁殖、细菌与外界环境、细菌感染的检查方法、医学寄生虫实验、免疫学实验，共七个实验。包含与实验紧密相关的理论内容、由教师展示的示教内容和由学生

本实验教材包括医学微生物学实验、医学寄生虫学实验、医学免疫学实验及综合性实验四篇二十七个实验。全书纸质内容与数字化资源一体化设计，数字课程涵盖了材料实录、结果观察、图片、操作视频、自测题、教学PPT等资源，利用学生自主学习，提升教学效果。 本书适用于高等学校临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专业学生，也是学生

本书全书分为三章。第一章主要介绍医学微生物学实验的目的和要求、实验室规则、实验室意外情况的紧急处理办法和普通光学显微镜的结构及维护。第二章为实验部分，其中前八节实验为基本实验，后八节为综合设计性实验。第三章为实验教学讨论参考病例，学生可结合书中提供的相应微生物学检查方法以及文献阅读，设计出微生物学检查方法，并通过实验操

本书内容一共十四章，第一章高等级病原微生物实验室人员培训概述；第二章实验室生物安全基础知识；第三章生物安全法律法规；第四章病原微生物基础知识；第五章实验室风险评估；第六章BSL-3实验室硬件设施；第七章个人防护装备的选择和使用；第八章实验室消毒灭菌及废物处理；第九章实验室感染和应急演练；第十章实验室生物安保；第十一章实

《病原生物学实验》主要包括基础性试验、综合性实验、设计性实验（创新性实验），既能满足医学本科生病原生物学实验教学的基本需求，又提供了综合性实验、设计性实验（创新性实验），凸显了本教材的科学性、先进性和实用性，注重对学生实践能力和创新精神的培养。

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，重点介绍了免疫学基础知识及常见病原体的特性。在编写中充分体现职业教育特色,突出基础课教学为专业课教学和临床实践服务的观念,内容以“必须”、“够用”为原则,打破了传统的教材编写模式,将医学微生物学、人体寄生虫学与免疫学三方面的知识整合于一本教材,病原生物学以病原体结构的复杂性及

无

本书分医学微生物学和人体寄生虫学两部分，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目标，强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容，内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，突出重点、难点。每章后面附有同步练习和参考答案，同步练习包含多种题型，同时注意收录执业医师考试题目。本书适于高等医学院校基础、临床、预防、口