本书主要整理两方面内容,一是收录民国时期出版的各种期刊中关于职业教育的文章,分为各地职业教育概况、国内教育理论与实践、职业教育法令规程、职业指导、中华职业教育社、工业教育等十一类近,3000条;二是收录民国时期职业学校出版的校刊,这些校刊是当时职业教育发展最直接的见证。这些资料绝大多数是首次影印出版,具有较高的史料价值

本书选取晚清、民国时期出版的图书和刊物110余种，内容分为5部分，1为女性教育专著；2为女性教育机构；3为女性教育专刊；4为女性教育教材；5为女性教育教辅。所收资料从多个方面展示了晚清及民国时期女性教育的情况，为我们今天的社会改革和教育研究提供了借鉴。全书预计编为30册。

本书为《民国时期社会教育史料汇编》的续编，全书编为四十册，收录民国时期社会教育图书78种，期刊十二种。计有社会教育、民众教育、公民教育、国民教育等方面。涉及了社会教育统计资料、调查报告、实施概况、法律法规、学术专著等内容。

华侨教育-教育史-史料-中国-近代

本书是《民国时期职业教育文献辑刊》的三辑，主要整理民国时期出版的指导职业教育实施与发展的理论著作，清朝末年及民国初年有关实业教育的理论著作、会议录、考察报告、实业学校校史等资料，以及各种教育期刊中的职业教育、职业指导、职业补习教育等方面的专号。已经出版两辑，资料已基本搜集到位，绝大多数资料系首次出版，具有较高的史料价值

近现代以来，在学前教育社会化、机构化、综合化与合作化发展等时代大背景下，儿童社会与特殊教育逐步引起了中外教育家的关注。20世纪初，在世界范围内儿童社会与特殊教育尚是一个较新的研究领域，众多学者、教育者都在探索，如赖勃尔、哈姆斯、佛提阿夫斯基、生江孝之、三田谷启等就是当时国际上的知名学者。同期，中国的代表性学者有张宗麟、

本书为《欧洲现代绘画》共为三集，主要编选20世纪欧洲的抽象派、立体派、野兽派、表现主义、超现实主义等现代绘画流派的代表人物及其作品，集中展示了20世纪欧洲现代绘画各种艺术思潮及流派风起云涌的新局面。本册主要编选德国表现主义的代表人物及其作品。

本书是《民国乡村教育文献丛刊》的续编，收录了上一编没有收入的民国时期乡村教育文献96种。分为五部分，乡村教育理论；乡村教育教材；乡村教育实施；乡村办学；乡村教育研究等。希望这些乡村教育史料的出版，对现今的教育理论工作者和实践工作者有所助益。

民国时期社会教育史料汇编（全四十册）

《民国时期职业教育文献辑刊（第2辑套装共30册）/民国文献资料丛编》是《民国时期职业教育文献辑刊》的续辑，主要收录中华职业教育社及中华职业学校的年度报告、章程、纪念册、工作报告、概况、课程纲要等资料；以及关于职业补习教育和职业指导等方面的理论书籍及国内外概况等资料。其中，中华职业教育社及中华职业学校的很多资料均为首次影