"本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书主要内容有：长期金融资产的核算，长期股权投资的核算，投资性房地产的核算，非货币性资产交换的核算，或有事项的核算，长期负债及借款费用的核算，债务重组的核算，所得税的核算，外币折算与核算，会计政策、会计估计变更和差错变更的核算，资产负债表日后事项的核算，合并财务报表的编制。全书采用项目任务模式并配有案例、习题和实训，形式丰富，利于学生学习。本书可作为高等职业院校财经商贸大类相关课程教材，也可作为社会人员自学用书。"

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材《会计信息系统》（第七版）的配套用书，本实验教程共分两个部分，第一部分“实验基础篇”，简要介绍了用友ERP-U8V10.1软件和简道云低代码开发平台。第二部分“实验指导篇”，包括十五个实验，介绍了用友ERP-U8V10.1软件中的系统管理、基础档案设置、总账管理、财务报表编制、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、供应链管理子系统初始设置、采购管理、销售管理、库存管理和存货核算以及简道云低代码开发平台中的费控报销系统设计与开发。本实验教程以用友ERP-U8V1

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书以用友ERP-U8V10.1软件为操作平台，将一个工业企业常见的经济业务分解成项目及任务进行讲解。全书介绍了信息化环境下总账、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、应付款管理、UFO报表、采购管理、销售管理、库存管理和存货核算等系统的基本工作原理和操作流程。本书另配课件、账套等教学资源供教师使用。本书可供高等职业院校及成人培训机构财会专业的师生使用，也可供社会从业人员学习参考。"

"本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。本书共分十二个项目，项目一至项目三介绍了软件的使用基础———账套创建与管理、基础信息设置、业务子系统初始设置；项目四至项目九介绍了总账管理系统日常业务处理、采购与应付款管理系统业务处理、销售与应收款管理系统业务处理、库存管理系统业务处理、固定资产管理系统业务处理和薪资管理系统业务处理六个模块的业务；项目十至项目十二介绍了期末业务处理、报表管理系统业务处理、系统结账与对账。本书既可作为高等职业院校会计及经济管理等相关专业的会计信息化教学用书，也可作为会

"本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。本书共分四个项目，项目一以商业企业一个月的业务活动展现账套建立、基础信息设置、日常业务、期末业务及报表处理；项目二至项目四分别以不同难易程度的模拟题检验学习效果。为了利教便学，部分学习资源（如慕课视频、动画视频、例文）以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。此外，本书另配有教学课件、教案、习题与实训参考答案等教学资源，供教师教学使用。本书既可作为高等职业院校会计及经济管理等相关专业的会计信息化教学用书，也可作为会计技能大赛的辅导用书。"

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材。全书由九个项目组成，项目一包括学习指导和习题两个部分，项目二到项目九包括学习指导、习题和实训三个部分。习题部分根据主教材的内容，设有判断题、单项选择题、多项选择题、业务题、思考题等题型，覆盖了主教材中学生应知应会的内容。实训部分通过模拟企业发生的经济业务，使学生熟悉和掌握会计核算的基本程序和步骤，进而能够完成一个会计循环的账务处理，为后续财务会计等模拟实训的学习打好基础。本书可作为高等职业院校财务会计类专业的教学用书，也可作为财务会计人员、企业管理人员学习

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书按照“任务引领、项目导向”的指导思想进行整体规划，设计了10个项目，共16项任务，以具体训练项目为途径来培养学生的综合职业能力。本书从“职业能力”分析出发，紧紧围绕完成会计核算工作任务的需要，从财会书写训练开始，到以一个完整的会计模拟实训案例贯穿从会计建账到会计档案整理归档为止的8个实训项目，最后以综合模拟实训项目结束。本书可作为高等职业院校财务会计类专业的教学用书，也可作为财务会计人员、企业管理人员学习和培训用书。"

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书是在第五版的基础上修订而成的。本书由16章组成，分别是经济法基础知识、合同法律制度、担保法律制度、保险法、个人独资企业法、合伙企业法、公司法律制度、反不正当竞争法、反垄断法、产品质量法、消费者权益保护法、票据法、电子商务法、劳动合同法、社会保险法和经济纠纷的解决。为方便教学，部分教学资源（如教学视频、拓展案例等）以二维码形式提供在教材的相关之处，可扫码阅读。此外，本书另配有教学课件、课后习题参考答案等教学资源，供教师教学使用。本书既可作为高等职业院校财

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书包括“成功入职”“职场形象设计”“职场日常交际”“职场商务交往”“课程综合实训”五大教学模块，以设置的两位“线索人物”将各模块贯穿起来，集知识性、趣味性、创新性于一体，体现了“沟通表达有礼仪，礼仪表现即沟通”的编写理念。本书为校企双元合作开发，设计有丰富的实践活动，可操作性强，有利于使学生真正做到“做中学、学中做”。为了利教便学，部分学习资源（如礼仪视频）以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。此外，本书另配有教学课件、教案等教学资源，供教师教学使用

"本书以一个贯穿全书的实例“学生成绩管理数据库”为线索，以数据库管理系统MySQL为技术平台，循序渐进、深入浅出地介绍了数据库的基本理论，数据库的设计、管理和操作，可视化编程技术和面向对象程序设计的方法。该数据库案例的内容贴近学生生活，各个功能又以案例的形式嵌入各章，引导知识展开，使全书结构清晰。为了巩固所学内容，本书还设计了10个实验，并以“产品供应数据库”为实例，只要按照前面所学的操作步骤练习，便可完成实验的要求。本书提供实例数据库的原始数据、各章电子课件，便于教师备课，以及学生自主学习。本