本书运用自组织理论、协同理论等相关理论分析、总结高校组织育人的运行特征，既包括对高校组织育人的一般性研究，也有对特定高校的个案研究，点面结合，基于文献分析法、比较研究法、历史跟踪法、个案研究法等方法，总结提升高校各级、各类组织协同育人的优化策略。

本书共六章，内容包括“从基督教到拜物教：现代性溯源及其概念的生产”“从哲学到政治经济学：现代性的反思与重建”“《资本论》的前提：马克思现代性批判的三个转变”“《资本论》现代性批判的辩证法”等。

本书通过对435名新生代农民工的调研数据，综合运用了调查实验、二值Logit模型、有序Logit模型等研究方法，分析了在乡村振兴背景下，新生代农民工的涉农创业意愿和创业行为等。

本书从红色文化、红色精神、红色基因的内涵解读着手，厘定新时代大学生红色文化精神教育的内涵，并阐述了相关理论基础；梳理了红色文化的发展历程和红色文化的教育价值，着重强调了新时代大学生红色文化精神教育的重大意义等。

本书以数部19世纪家庭女教师小说的文本为依托，以叙述介入、叙述视角、叙述声音、叙述话语模式等叙事策略入手，以女性意识为切入点，剖析家庭女教师人物形象，并通过家庭女教师形象的嬗变探讨女性意识的觉醒问题。

本书对事业单位财务会计的内涵、事业单位的审计管理及事业单位财务管理做了详细的介绍。通过对事业单位的财务会计及审计管理理念有初步的认知，对事业单位预算、事业单位资产、事业单位收入支出与负债、事业单位成本费用结余及专用基金等内容进行了深入的分析。对我国的经济发展有着很大促进作用，加强对事业单位的管理具有实质性意义。

本书从绪论、动漫角色设计的基础理论、动漫角色创意设计实践、传统元素在动漫角色设计中的应用、中国动漫角色设计元素传承与创新研究等方面，介绍了动漫角色与动漫角色设计、国内外动漫角色设计概况、角色设计意义与产业化理念、动漫角色设计者应具备的能力等。

本书首先从史源的角度阐释了“经典”概念的诞生和变迁，经典阅读的价值与意义。然后按照我国传统知识分类体系，分经史子集四部对经典要籍进行了导读。最后介绍了文史类工具书、推荐书目的用法，为读者进一步探索提供了工具。

本书是介绍军校阅读推广工作的指导性读物。全书以军校阅读推广平台建设为基础，充分吸收借鉴了公共图书馆和地方高校图书馆阅读推广工作的经验，系统全面地介绍了军校阅读推广体系的建设，为军校阅读推广工作的开展提供了参考。此外，书中还展示了各类军校阅读推广工作的精品案例。

本书是介绍中国军事经典著作的指导性读物。全书从背景介绍，内容介绍，阅读指导，延伸阅读等四个方面对各军事经典著作进行推介，让读者对各军事经典著作有一个较为全面的认识与了解，帮助指战员提高指挥理论素养和文化素养。