本书主要介绍大珠慧海禅师悟道禅宗的过程。分上下两篇：上篇是《顿悟入道要门论》，下篇是《诸方门人参问语录》。具体详解了：“开悟是什么、顿悟、开悟的标准、活于当下、真爱无我、驴子是马的替代品、自己是开悟的障碍、真理融入于时空中、天堂只在无我的地方、悟者无生死、跟镜子学习、心就是彼岸”。作者以灵动地漫画形式讲述了大珠慧海禅师与他的门人们探讨禅宗的思想、悟道及成佛的过程。使本书具有很强的可读性，思想性。

《法句经》是以谒颂形式流传的，那是两千多年前佛陀还以口耳相传的方式传教时，弟子本根据佛陀口说记录而成的经典，也是所有佛教典籍中最接近佛陀精神的一部。这种接近文言文的古体，在现代的阅读中形成了障碍。这正是漫画大师蔡志忠要创作《漫画法句经》的原因。他希望将漫画化为沟通语言，在艰涩的佛典与俗生惘众之间开出一条大道，使佛法易于被理解。并期望读者能透过这本书，对于两千年前的佛陀有更深刻的认识，从佛陀的话语中实行并且净化自己的身心，达到寂静的彼岸。

“探险奇兵”科学漫画丛书正是为解决这一问题而进行的有益尝试，它借助漫画这一载体，以孩子们喜闻乐见的方式，帮助他们兴致盎然地学习科学。尤其值得一提的是，这套“探险奇兵”科学漫画丛书以学校课本中出王见的基本科学概念为重点，涉及的都是孩子们身边可以接触到的科学知识。这套丛书不仅可以培养孩子们正确的科学叉见，让他们自然而然地产生学习科学的兴趣；而且，它所采用的特殊的漫画表现形式也非常适合孩子们进行自主阅读，养成良好的学习习惯；同时，《“探险奇兵”科学漫画丛书：银河系》丰富多彩的内容，也可以激发他们对自然

“探险奇兵”科学漫画丛书正是为解决这一问题而进行的有益尝试，它借助漫画这一载体，以孩子们喜闻乐见的方式，帮助他们兴致盎然地学习科学。尤其值得一提的是，这套“探险奇兵”科学漫画丛书以学校课本中出王见的基本科学概念为重点，涉及的都是孩子们身边可以接触到的科学知识。这套丛书不仅可以培养孩子们正确的科学叉见，让他们自然而然地产生学习科学的兴趣；而且，它所采用的特殊的漫画表现形式也非常适合孩子们进行自主阅读，养成良好的学习习惯；同时，《“探险奇兵”科学漫画丛书：发明》丰富多彩的内容，也可以激发他们对自然界

张吉秀编写的这本《人体》通过科学家爷爷制造的一个超小胶囊，三个孩子在机器人Pinky的带领下进入人体，开始他们的探索旅程。本书系统地介绍了人体内部器官，骨骼，生殖器等等知识，虽然不能用解剖学的观点去看待它解释的东西，但是对于孩子来说它是足够的且有趣的。

《印学合璧》由印诗、印文和印艺等组成，各篇或诗或论、或品题或提示，为学诗、学文、学艺或好收藏者提供一种别开生面的视野，是了解近现代印学艺术发展轨迹的专著，也是篆刻艺术教育、收藏鉴赏及其爱好者不可或缺的参考读物。 《印学合璧》分“印诗绝伦”、“印文学识”和“印艺赏读”三个方面，内容包括“论印额珠百绝”、“印学经典举要”、“印文根柢探究”、“印坛见闻异录”、“名家题印存真”、“子厚治印留痕”六个部分，是作者三十多年来深入印学源流研究的总结。

《出水芙蓉图：荷花景观集锦》中的荷景图片绝大部分取材国内，少数摄自国外。国内实地荷景涉及面广，东至沪杭，西达新疆，南抵海南，北迄黑龙江。不仅从画面上可以欣赏到中外闻名的、历史悠久的荷花景区，还可一睹身处荒郊野外、僻乡小镇的荷花芳颜。

年幼的Noah因为害怕与人的接触而从青梅竹马的Joey面前消失，逃避到名为志留的地方以另一个身份Endy开始生活。而Joey为寻找Noah开始了自己的旅途……”书中十年后，Joey终于遇见失去记忆的Noah。两人成长之后脱胎换骨，从少年时代独自任性的妄想世界中走出迈进未来。而现实里的五年后再版《N.世界》，搭载了郭敬明和年年一份新的构想。

《菩提明心——菩提子串珠配饰与把玩》是针对文玩收藏爱好者、文玩初级入门者、文玩收藏品经营者等人群编写的文玩书籍，以传播民族民俗文化为主线，理念、实物和实践相结合，对菩提的渊源进行了深入的解读，并详细的介绍了各种菩提串珠的类型、特性、配饰、盘玩和保养等，给文玩菩提子串珠玩友提供了重要的参考知识。全书图文并茂，知识面广，可读性强。

《葫芦纳福：文玩葫芦鉴赏收藏指南》是针对文玩收藏爱好者、文玩初级入门者、文玩收藏品经营者等人群编写的文玩书籍，以传播民族民俗文化为主线，理念、实物和实践相结合，详细的梳理了葫芦的历史渊源、类别属性和加工工艺，并全面地介绍了葫芦的把玩、制作、收藏以及保养等基础知识，对于收藏、经营、观赏、把玩者而言，具有较高的指导和参考价值，是一本可读性极高的葫芦收藏文化图书指南。