在新时代，脱贫攻坚、乡村振兴、文化强国建设等国家重大发展战略，使得乡村和乡村文化问题成为多方面、多角度的关注、研究重点。本书聚焦乡村文化的境况和活力问题，选取山西省娄烦县作为研究基点，对全县142个行政村进行调研、分析；同时，选取其他地方的19个行政村，作为研究参照。

2023年是邓小平同志为北京景山学校题词“三个面向”40周年，景山学校自建校以来，一直坚持走在教改前沿，在学校管理、学制设置、教材编写、课程设计等方面进行了卓有成效的实践探索，贡献了“景山智慧”，丰富了“景山经验”。本书介绍了景山学校坚持“全面发展打基础，发展个性育人才”的办学理念，在教育集团发展、一贯制学生培养、党组

社区社会组织不仅是参与社区治理的重要主体，更是改革社区服务供给方式的重要载体，对于推进基层社会治理创新有着极为重要的作用。本书基于民政部政策研究中心2018年在全国开展的社区社会组织专项调查和在32个社区开展的深度观察，围绕社区社会组织发展的制度环境和特征，对当代中国社区社会组织健康发展的条件与政策选择进行了深刻思考，

本书紧紧围绕党建促进学校教育教学中心工作,着眼于促进学生的全面发展和全面进步,引导学校党员、老师立足岗位,敬业奉献,不断提高学校育人质量和育人环境,全面启动了党建品牌塑造与提升工程,通过绘一张党建地图、立一批书记项目、推一项创建工程,传承沂蒙精神,狠抓学校党建工作,闯出了一条以党建工作为统领,推动各项事业快速发展的新路

本书从十三个方面回顾和总结了新时代的历史性变革和历史性成就，从学理上阐释党带领人民取得的历史性成就、发生的历史性变革，全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，阐释了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，

《吕氏春秋》作为先秦的一部重要典籍，其哲学思想、政治思想以及它所保留的科学文化方面的历史资料十分丰富，是中华民族和中华文明的一份珍贵遗产，它成书于中国即将结束春秋战国乱世，进入大一统的新时代的关键时刻。《吕氏春秋》致力于把在秦国实行的政策理论化，作为统一的秦帝国的治国纲领，它其实就是吕不韦的治国纲领，适应秦国统一天下的

作者钟桂松与韦韬同志交往三十多年，是韦韬生前充分信任的茅盾研究者之一。在与韦韬同志几十年的交往中，作者积累了大量史料，包括韦韬档案和给作者的一百多封信。 2023年，为纪念韦韬逝世十周年，诞生一百周年，本书一方面披露了不少茅盾和儿子韦韬鲜为人知的家庭生活往事，介绍了韦韬在父亲茅盾的影响下，成长为一位有信仰、有理想、有追

本书主要内容包括：使命在肩、路在脚下、且行且思、赤子情怀，共四部分。具体内容包括：用镜头记录国家的强盛之路、我与记录电影、一场终生难忘的新闻“大战”、关于历史纪录片如何还原历史、跨越太平洋、用70天完成一场对70年的纪念等。

本书是民政部政策研究中心二十大之后最新的研究成果出版。民政部政策研究中心在我国的社会保障养老，社区发展，城市贫民等问题上进行针对性调研并逐步取得研究成果、在此基础上，根据我国当前发展的规划和基本政策，对研究成果讲行方向性的综合规划，使之更完整/更具体系性和逻辑性来呈现给读者和国家各机关部委，综合为国家政策实施、战略发展

【全12册】交通安全十二生肖系列：公安部道路交通安全研究中心联合葛冰爷爷倾情创作，守护每一位小朋友的幸福童年