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本书讨论了为何“学历”成为了神话，作者认为学历背后象征的以能力主义为基础的资源分配逻辑，以维持社会秩序。通过考试、选拔及评价构建起来近现代学校体系已然成为证明个人能力的重要机构，并支撑着整个能力主义。

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本书以马克思主义劳动观为理论基础，系统阐释新时代劳动教育的核心内涵与时代价值。全书围绕劳动认知与价值引领、劳动保障、日常劳动实践、校园劳动实践、社会劳动实践、劳动反思与成长赋能几大模块，引导大学生深刻理解劳动精神，掌握基本劳动技能，明晰劳动法规权益。通过个人生活、校园服务、社会生产及乡村振兴等多元劳动场景的实践指导，着

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