本书为劳动教育通识课本科教材，全书共七章，分为概述、劳动观、劳动关系、劳动就业、劳动保障、劳动安全、社会保险等。本书就劳动关系的类型和模式、新业态与劳动关系的发展、劳动力市场、就业形式与就业政策、反对就业歧视、就业管理与服务、劳动者基本权利、劳动合同、劳动基准、劳动争议解决、劳动保护与劳动保障、安全规程与劳动纪律、社会

本书精选了26位外国教育名家的教育代表作，聚焦教育理念、儿童发展、课程教学、教育方法、智力培养、道德发展、教育评价、教师使命、教育管理、校长职责、国际合作等方面。选文以出版先后为序，加以标题、注释、解读，旨在为广大中小学教师和教育管理者学习外国教育经典作品，提供一个篇幅适当而又具有收藏价值的读本。

本书以“需求分析—理论基础—关键技术—未来展望”为主线，全面梳理和分析了大语言模型在教育中的应用潜力与技术挑战。第1章概述了教育大模型的需求及典型应用场景。第2章深入介绍了大语言模型的理论基础与技术框架。第3～6章聚焦了实际应用中的关键技术问题，包括价值观对齐、推理能力提升、示意图理解及模型压缩等。第7章展望了未来研究

本书分三篇：首篇“基本理论”系统阐释教育研究方法的内涵、范式与伦理，对比量化与质性研究的设计逻辑，为后续方法学习奠定框架。第二篇“量化方法”聚焦教育观察、调查与实验三大工具，详解抽样、测量、统计分析及信效度保障，并附校园欺凌调查、翻转课堂实验等完整案例，展示从假设提出到数据解读的全过程。第三篇“质性方法”依次解析教育人

本书遴选开发的案例汇集了全国范围内科学教育领域的优秀实践成果。从港珠澳大桥的工程奇迹到人工智能赋能教育的创新探索，从天文兴趣课程到云南科考的实地体验，从荒漠化治理的实践研究到土壤改良的科学实验，从天地共播一粒种到青少年与航天员一起养斑马鱼……这些案例通过跨学科融合、问题导向的学习方式，引导学生主动探索，并且附有详细的案

本试卷严格依据四川省中小学教师公开招聘考试大纲编写，参照2025年考试真题的命题趋势与结构进行设计，高度还原真实考场情境。试卷题型、题量与分值分布与2025年考试真题一致，包含判断题30题、单选题50题、多选题10题及案例分析题8题，覆盖教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规等模块的核心考点。题目具有代表性，既

本书围绕劳动教育体系构建，探索校企协同育人、专业课程融合、数字化赋能等创新路径，并以大量上海职业院校的鲜活案例，展现劳动教育在技能培养、素养提升方面的实践成效。同时，本书从评价体系完善、师资队伍建设、政策保障等多维度，构建劳动教育持续发展的长效机制，前瞻性探讨人工智能时代劳动教育的挑战与机遇。

本书主要从教育学学理反思、教育本质观和教育规律观反思、学生和教师关系观反思、教育目的观反思、教育本质观和教育价值观反思、课程教学目标观反思、教育公平正义观反思等方面入手，对需要深思的教育学原理性和常识性问题的慎思、审视和沉思。本书不仅属于教育哲学研究，更是对原来反映教育本质和教育规律的普遍的、一般的认识、知识和共识、常

本书立足新时代高等教育改革战略部署，紧扣凸显美育育人价值的核心目标，系统探索高校美育与通识教学的深度融合之道。开篇立足高校美育的战略定位，阐释美育与通识教学的价值共契及人的全面发展理论的当代应用，筑牢融合的理论根基。继而通过国内外实践模式比较，剖析融合进程中的制度壁垒、资源错配及数字化转型挑战，明确问题核心。书中深入论

本书为教育读物。以普众学校的“我发现”教育模式为蓝本，深入探讨了科学教育在现代教育体系中的核心地位与实践价值。全书通过丰富的案例与理论解析，展现了“我发现”文化如何贯穿于学校教育理念、课堂教学、校园生活、管理体系等各个方面，促进学生科学素养与综合素质的全面提升。书中不仅详细阐述了科学教育的理论源流与实践策略，还强调了内