《系统化教学设计(第九版)》简单明了地介绍了教学设计的基础知识,即分析、设计、开发以及形成性评价教学的概念和程序。本书的文本做了一些设计,以便于以几种方式来促进学习。直观的章节组织通过易于理解的各节来解释教学设计过程的每一步,包括(1)目标、(2)概述、(3)概念、(4)评价和修改、(5)实例、(6)案例研究、(7)专
本教材共分为8章内容,包括:课程与教学导论、课程与教学的目标、课程资源与教学内容、课程开发与教学设计、课程与教学的组织、课程实施与教学过程、课程领导与课堂教学管理、课程与教学的评价。
本书深入剖析了教育实习的目标、意义、准备阶段、实施内容、过程记录以及案例分析,全面覆盖了学前教育、小学教育的多个层面。它不仅强调了理论与实践的结合,还注重对于学生心理素质与职业态度的培养,通过丰富的案例分析与反思总结,深化了学生对教育工作的理解,提升其教学设计与实施能力,同时引导他们规划未来教育职业的发展路径,为成为优
本书稿由高校教育理论专家与中小学一线教师合作撰写,主要阐述对教育教学本质、教育管理的探索与实践,真正做到理论与实践相结合。书稿包含教学案例和管理案例两个部分,案例主要包括数学真的“好玩”吗、六步数学教学设计方法、初中语文大单元教学实践探索等。每个案例分别从背景介绍、案例分析和教学探讨三个部分来介绍,既关注了教育教学研究
本书共分为五章:前三章分析知识教育在历史上经历过三种不同的形态,即德性的知识教育观、科学的知识教育观和和实用的知识教育观,并且从国际视角揭示知识教育的现实状况——日益实用化,从功利主义的视角揭示造成知识教育时代问题的根本原因;后二章全面呈现当今学校知识教育功利化的整体面貌,探索化解知识教育风险的伦理方案:一方面是美好教
课堂教学不仅要聚焦教师教了什么,更重要的是关注学生在学习发展过程中获得了什么。学生要获得真正意义上的自我成长与发展
班级管理:立德树人
魅力课堂是激情澎湃的课堂,在激情中唤醒梦想;魅力课堂是美丽的课堂,在美丽中陶冶心灵;魅力课堂是自主的课堂,在自主中开发潜能;魅力课堂是互助的课堂,在互助中体验温暖;魅力课堂是开放的课堂,在开放中拓展视野;魅力课堂是分享的课堂,在分享中展现精彩;魅力课堂是快乐的课堂,在快乐中幸福成长。在教学中,教师要站在孩子的角度上,真
本书突破传统的以技术为主的叙事方式,以教育中课程设计环节为逻辑主线,提供了GAI赋能课堂创新的8大策略、45个操作案例和8个综合案例,这些案例能够直接作为研究项目的申请模板。通过真实教学案例+分步操作指南,手把手教你用GAI生成精准学情画像;设计适配不同认知阶段的学习路径;开发跨学科/项目式主题课程包;实现过程性增值性
本书从师生关系的引导、生生关系的引导、家校沟通的引导、偶发教育问题的引导四个方面,分享了48个智慧应对教育问题的实用技巧。每篇文章均从案例呈现、案例分析、解决策略、案例反思四个方面,真实再现教育问题的发生过程和应对破解过程,帮助一线教师轻松找到应对各类教育问题的有效策略。虽然本书展示的案例只有四类,但其中蕴含的教育智慧