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本书为作者博士学位论文，系统探讨大学科研文化建设的现实困境、影响因素及相应推进策略。首先，以京津冀地区大学教学人员、专职研究人员、博士研究生和科研管理者为研究对象开展深度访谈，运用扎根理论方法提炼影响大学科研文化建设的关键因素，并通过问卷调查对所构建的影响因素模型进行验证，明确各因素的重要性排序。最后，提出大学科研文化

本书聚焦外语类课程思政教学实践，以知识传授、能力培养、价值引领为导向，精选多门课程优质案例，涵盖英语专业、商务英语专业、日语专业、公共外语四大课程模块。每个课程案例均呈现课程整体的思政元素概览，清晰梳理课程蕴含的思政切入点，并精选一个代表性单元展示详细设计方案。

本研究拟通过梳理现有文献构建留学生跨文化转变模型，设计包括跨文化感知、跨文化适应、跨文化转变三个维度的国际学生跨文化过程量表，通过问卷调查、访谈、案例研究的混合研究法验证和完善国际学生跨文化转变模型，调查国际学生对中国不同文化层次(社会文化、学校文化、课堂文化)的感知和适应过程，力图研究其在中国的跨文化经历带来了何种转

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本书以深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口，树立先进的创新创业教育理念，面向全体、分类施教、结合专业、强化实践，促进学生全面发展。本教材从创新思维和创新能力出发，引导大学生树立创新意识，培养创业精神和创业能力，涵盖创业各个环节的知识，涵盖创新创业精神、创业者和创业团队、商业模式、商业计划书、企业经营

本书持续追踪行业动态、把握最新留学动向，全面考察了留学生群体与家长群体从准备期到海外学习期的思考与困惑，致力于带领留学家庭从各个侧面洞悉留学发展趋势，走近留学准备过程，做好留学规划。在内容上分留学前、留学中、留学后三个阶段，不仅对留学申请中各项考试、文书、择校等准备工作做了详尽的介绍，分析解读了热门专业，而且总结了留学

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