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本书分为标准法规篇、技术方法策略篇与应用对象及案例篇三部分，共32章。在每一章都列有教学要求。标准法规篇部分系统介绍药物分析学的最新法规标准，药品质量标准制定，药物分析方法的选择、建立和认证，药物的鉴别试验，药物的杂质分析，药物的含量测定；技术方法策略篇强调药物分析学的最新共性技术和方法原理与前沿特点，并与现行的国际和

《药物分析技术》教材严格以《中华人民共和国药典》（2025年版）为依据，面向企业药品质量控制（QC）与质量保证（QA）岗位职业能力要求，对接企业典型工作任务，构建四层递进教材模块，设计十二个学习项目，系统涵盖药物检验全流程与全品类。全书从法规与药典基础出发，逐步展开药物鉴别、杂质检查、含量测定等核心技能教学，覆盖中药、

套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材(第二轮规划教材)”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不

本书分为理论和实训两部分，理论部分根据《中华人民共和国药典》(2025年版)、国外一些国家药典及现行药品质量标准的内容，介绍了药品质量控制的标准和基本要求，阐述了常用的、结构已经明确的化学药物、天然药物、抗生素及其制剂的真伪鉴别、纯度检查及含量测定的原理及方法。实训部分以现代仪器分析方法为主，介绍了药物分析常用的实验操

本书是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容(含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等)

本书是浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材。本书分4章、共35个实验项目，包括15个生物药物基础分析实验，15个生物药物综合质量分析实验以及5个生物药物设计性实验。本书为新形态教材，即纸质教材融合电子教材、教学配套资源（PPT、视频等）。书中实验内容参照《中华人民共和国药典》（2025版）中的分析方法编写，旨在

本书由实验部分以及附录组成，包括激素类药物的鉴别试验，手性高效液相色谱法检查左氧氟沙星光学异构体，维生素B1原料药的质量分析，多柔比星原料药的质量分析，盐酸去氧肾上腺素的质量分析，对乙酰氨基酚原料药的质量分析，阿莫西林胶囊的质量分析，盐酸肾上腺素注射液的质量分析，复方炔诺孕酮滴丸的质量分析，盐酸异丙嗪片的质量分析，维生

本书涵盖多方面知识与实验。第一章介绍课程任务、生物药物分析特点、法规标准、实验室安全等基础知识。后续章节按药物类别展开，包括抗生素、维生素、多肽与蛋白质等多种药物的分析实验。每个实验详细阐述目的、原理、仪器试药、步骤、注意事项及讨论问题。例如头孢克洛干混悬剂用薄层色谱法鉴别，左氧氟沙星滴眼液采用高效液相色谱法和紫外-可

本书系统探讨了汗液样本中化学物质分析的技术体系与应用路径。首先介绍了汗液样本的生成机制、成分特性及待测物转运与影响因素，为后续分析奠定理论基础。随后详细阐述了汗液样本采集方法、预处理流程及干扰消除策略，确保分析可靠性。在分析方法方面，全面覆盖光谱法、色谱法及其联用技术，突出了高灵敏度、高选择性技术在微量乃至痕量检测中的