本书遵循新时代人才强军战略旨归，以大学生军官心理适应为主题，融合心理学、管理学、教育学等多学科理论，运用量化研究与质性探索相融合的研究方法，深入探究了大学生军官军队心理适应的理论内涵、结构维度和动力机制，提出促进大学生军官积极适应和改善新型军事人才管理的对策建议，为推动军事人员现代化和提升新质战斗力贡献力量。

本书是耶鲁大学社会学教授菲利普·史密斯的学术专著，从全新的角度理解战争，并非将其看作对权力、资源的争夺，而是认为战争根源在于人们讲述和解读故事的方式，并通过对苏伊士运河危机、海湾战争和伊拉克战争的个案研究，描述了文化在关于国际冲突的政治现实和个体理解之间的中介调节作用，引人深思。本书不仅观点极具洞见，能够启发读者改变思

本书以机械化战争为起点，清晰勾勒出从空地一体、全球化一体联合作战，到联合分布式作战、马赛克战、自下而上多域作战，直至多域对抗作战的理论发展脉络。在此基础上，深入剖析了非对称作战与无人机蜂群作战等当代最前沿的作战形态。

本书系统讲述了作战运筹分析的理论与方法，在内容组织上强调为指挥员作战决策服务、为创新和评估新战法服务，加强了对作战指挥中实际问题的建模能力及评价能力的培养，注重综合运用现代运筹方法和计算机模拟技术，试验和检验作战方案和行动计划，全面提高指挥员决策水平和能力，使之成为指挥员作战指挥决策的工具。

本书共分为七章，第一章主要是写战争设计的理论基础，并概述出战争设计的主要环节。从第二章开始，按照战争设计环节的六个方面：进行战争预测、分析战争形态、确立战争目的、研究制胜机理、开发战争构想和构建力量体系，分别成章撰写。书中不仅介绍了战争设计的基本理论框架与方法体系，还结合近年来多场局部战争与军事冲突的实际案例，进行了深

本书以二十讲的形式，系统梳理了先秦至宋代的兵学发展脉络，对《孙子兵法》等经典兵书的内在逻辑与将帅素养做了详细解析，并深入探讨了儒、道、墨、法各家的军事思想精髓。书中既涵盖了历代统一战略与国家安全思想，又对比了中西军事学术的差异，揭示了兵学文化从“尚武”到“崇文”的演变逻辑。

“战争为何会发生？”阿尔伯特·爱因斯坦曾向西格蒙德·弗洛伊德提出这一问题，而弗洛伊德并非唯一无法回答此问题的人。自人类有文字记载以来，战争便如影随形。尽管过去的本能、信仰或经济需求曾驱使人们诉诸武力，但在当今核时代，战争的破坏性已远超历史任何时期。即使世界存亡悬于一线，战争为何依然存在？我们又能做些什么来终结它？在这本

本书立足于马克思主义史观，聚焦新时代强国强军的伟大实践，系统阐述了在国防经济工作中贯彻群众路线的历史脉络、核心原则与基本经验。全书深入剖析了当前面临的新形势与新挑战，着力探讨如何将大数据、人工智能等现代化科技深度赋能于国防经济与动员体系，揭示了技术革新与制度创新协同发展的内在逻辑。在此基础上，本书重点提出了以科技创新夯

本书是蔡锷1911年在云南为训练新军，摘取曾国藩、胡林翼的治兵言论，分类编辑成的一本语录体军事著作。书中除了收录黄埔军校版增补本《曾胡治兵语录》的原文，还将之译成现代汉语，并集中放在全书前半部分。本书还收录了“注释”、“雅趣链接”以及对曾国藩、胡林翼就、蔡锷三人的生平介绍文字。

本书共分八章，内容包括：消防员心理健康维护、身心应激与应对、睡眠健康调控、心理危机干预、实战心理状态调节和心理能力提升、人际关系和团队凝聚力建设、职业心理建设与组织氛围、积极心理素养和健康人格培养。