“一带一路”国家语言状况与语言政策

写作者在论文写作中经常遇到困难，这些困难导致写作者要么不知道怎么下笔（写不出），要么写出来的论文不符合要求（写不好）。经过多年的教学观察和实践，本书作者发现这些困难主要是由以下三个原因造成：其一，不了解论文写作的底层逻辑；其二，不知道怎样做好质量控制；其三，不懂得如何进行过程管理。 本书稿从“认识篇”“行动篇”两个层面

本书作者通过梳理自己的成长历程,从“理解成名”入手,讲述了自己对“成名”的理解,以及自己为此的投入和练习;然后在“成名之法:演讲”和“成名之法:写作”两章分别分享了演讲和写作的方法论、知识要点和提高演讲及写作水平的路径技巧等;最后,以“成名的坚强内核”为结尾,总结了如何提高阅读效率、高效打磨内容的实操方法。这本书告诉我

本书对近代汉语中的使令句、使役句、致使义处置式和致使性重动句等四种分析型致使结构进行了比较全面的研究，详细地探究了它们的来源和历史演变过程。从致使结构语义参数的角度分析了近代汉语致使结构的句法语义特点，揭示了其内部的差异。在此基础上，讨论了致使、处置和被动三者之间的句法和语义异同。

语言文字是人类获取知识、传承文明的重要途径，语言文字的使用也是人类最独特、最复杂的认知活动。国际上近年来陆续将语言的脑机制、“语言脑”的发育、语言障碍的诊断与矫治等课题列为重大脑科学计划的重点。语言研究又是一个高度学科交叉的领域，尤其需要社会科学和自然科学的交叉与融合。本书集理论构建和实证研究于一体，结合中文独特的语言

本专著通过跨文化交际的视角对汉英语言在职业委婉语、新闻委婉语、广告委婉语、死亡委婉语、疾病与伤残委婉语、犯罪与惩罚委婉语、儿童委婉语、办公室委婉语、网络委婉语等方面的文化差异进行比较。书稿内容涵盖不同年龄、不同社会角色、不同行业、不同宗教信仰者使用的委婉语，对了解委婉语产生的社会心理基础、语用功能，了解影响委婉语产生的

本书主题涵盖外国语言文学和翻译专业口笔译实践。其中，外国语言文学研究论文基于四大学科专业方向，从外国语言学及应用语言学、翻译学、外国文学、国别区域研究等领域展开理论探索和实证研究。在外国语言学及应用语言学主题中，既有形式语言学、话语分析、修辞学等语言学层面的理论探讨，也有关于广西少数民族学生学习效果等应用语言学方面的实

本辑共有11篇论文，即《试论动词“建议”和“提议”的句法语义差异和使用特点》《程度副词“太”的核心超量义及主观评价功能》《<牛津复合词手册>对汉语复合词研究的理论启示与新思路》《中亚留学生“是”字句偏误研究》《从马来西亚华裔的轻声习得谈起——兼论针对海外华裔的轻声教学》《国际中文教学版<汉语拼音方案>可行性思考》《俗谚

《励耘学刊》为北京师范大学文学院主办、杜桂萍主编的集刊，每年2辑，每辑20-24篇文章。主要刊发海内外具有原创性的文学研究论著，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，旨在交流学术信息，展示学术精品，维护学术规范，推动学术健康发展。本辑主要有四大栏目，分为文学与文化研究、文学史研究、现当代文学研究和文献考辨。从古代文

《世界华文教学》是由华侨大学华文教育研究院编辑出版的学术集刊，于2015年4月出版第1辑，主编为贾益民教授。本刊以提升海内外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的最新成果，是华文教育学术研究的重要平台。本辑分为五个部分：区域国别华文教育研究、华文教师研究、华文教学与习得研究、华文教学资源研究、大华语研究