《随机实地实验：理论、方法和在中国的运用》结合笔者过去十年的研究实践，探讨随机实地实验的理论、方法及在中国的运用。《随机实地实验：理论、方法和在中国的运用》分为上下两篇，上篇着重于阐述随机实地实验的理论、方法及优势，归纳和整理国际上的研究趋势，并对国内当前发展现状进行描述，还系统地探讨随机实地实验的关键技术环节、数据的

中国科普互联网数据报告2019

本书作者对横跨108年的苏联（俄国）自然科学哲学的历史发展，做了全景式的展示，研究了自然科学哲学领域的思潮演进和重大事件，重新评价了一系列重大的学术公案，总结了处理自然科学、哲学和政治关系方面的教训，反思了学者走入误区的历史原因作者分析了苏联自然科学哲学领域主流和非主流学派的斗争，探讨了具有改革倾向的科学哲学家的原创性

“科学哲学问题研究专辑”作为“科学技术哲学文库”的重要组成部分，以年度专辑形式推出，专辑以具体问题研究为导向，涵盖一般科学哲学、自然科学哲学与数学哲学、社会科学哲学、科学技术与社会论题，反映年度科学哲学前沿动态和热点领域研究现状。本书是教育部人文社会科学重点研究基地“山西大学科学技术哲学研究中心”学术研究团队阶段性**

本书以建模对象为主线,以经典灰色预测模型为基础,以该领域近年来的研究成果为重点,介绍各类灰色预测模型的适用对象、建模机理、参数估计、时间响应式及模型应用等内容.本书为每个章节设计了应用案例,通过真实案例详细介绍了实际预测问题的研究背景与建模过程.

本报告是中国科学院发布的年度系列报告《科学发展报告》的第22部，旨在全面综述和分析2018年度国际科学研究前沿进展动态，研判和展望国际重要科学领域研究发展趋势，揭示和洞察科技创新突破及快速应用的重大经济社会影响，报道和介绍我国科学家具有代表性的重要科学研究成果，观察和综述国际主要科技领域科学研究进展及科技战略规划与研究

《科技日语》是北京理工大学“十三五”规划教材，以本科日语专业和第二外语为日语的非日语专业学习者为对象编写。社会对外语人才的专业技能和综合素质要求越来越高，本教材可以帮助学习者拓宽相关科技领域的背景知识，提高科技日语综合运用能力，进而实现核心竞争力与社会适应性的提升。 对于已开设或计划开设科技日语课程的理工类院校，在使

本书全面系统分析了TIMSS历次科学素质调查数据；并基于数据，纵向解析了TIMSS主要参与国家和地区的科学教育特点。本书对科学教育政策的制定者、管理者、科学素质测评与培养领域的研究者、科学教育专业的研究生以及中小学教师等都具有一定的指导价值和借鉴作用。

技术恐惧是伴随着人类技术进步和发展而长期存在的一种社会与文化现象，尤其是在科技成为主流话语的现代社会，技术恐惧现象从古代永久性技术恐惧发展成为现代技术恐惧，并成为人们生活的一种样态。 《技术恐惧的哲学研究》的主旨在于揭示现代技术恐惧现象的实质、生成、结构和表现形态及其应对策略，主要通过对技术恐惧现象的历史形态考察和文

本书由北京科技传播中心组织相关专家和学者编写，以建设国家科技传播中心为核心，以提升公民科学素质、加强北京科技传播能力建设为目标，对北京市科普工作进行全面统计和研究，归纳总结北京科普工作的经验和教训，探析北京科普工作的规律，以期为北京市制定科普政策提供参考，并对未来科普发展指明方向。全书分为四大部分，分别是科普政策、科普