钢琴教育教学与实践问题探论》以一种思考和探索解决钢琴教育问题的新方式，对高校钢琴音乐教学的原理、模式、方法等进行探索，试图把建构主义的师生观、知识观、合作学习观这些核心理论应用于钢琴音乐教学中，为高校音乐教学改革提供一条新的思路。《钢琴教育教学与实践问题探讨》撰写的宗旨是充分体现理论联系实际教学的原则，使读者在对钢琴文

内容简介 本书详尽地介绍了小号构造、基础乐理知识、小号基本演奏技法等一系列知识，并搭配了大量难度适宜的练习曲，并针对两种记谱法分为两部分，可以满足各种练习者的需求，使初学者在短期内取得较大的提升。书中还编写了曲集，其中既有经典名曲，又有流行金曲，内容多样，可以提升练习者的兴趣。

本书是一本针对二胡初学者的入门教程，旨在帮助读者在短期内掌握二胡的基本演奏方法，演奏出悦耳动听的乐曲。本书分为上下两个部分，上部分详细讲述了二胡演奏的各种基本技法，下部分精心编选了大量耳熟能详的二胡经典曲集，内容丰富，可以更好地调动练习者的学习积极性。

中国古筝传统流派艺术研究

本书收录了吉他弹唱300首，包括《刚好遇见你》《我们不一样》《我多喜欢你，你会知道》《鸽子》《后青春期的诗》《体面》《小幸运》《清白之年》《岁月神偷》等。

声乐演唱与表演技术研究

《声乐艺术作品分析与创作研究》首先对声乐艺术作品的本体以及创作手法进行了分析，即体裁、歌词、主题风格、音乐要素、声乐作品曲式结构布局，声乐作品的主题发展手法，前奏、间奏、尾奏、高潮的设置等。然后针对不同体裁类型的声乐作品创作实践进行了探讨，即中国民间歌曲、艺术歌曲、歌剧艺术的创作实践等。《声乐艺术作品分析与创作研究》论

本书遵循学科内容体系与音乐教学实践案例简析结合的编写原则，以音乐教学实践为引导进行理论学习，侧重中小学音乐教育教学案例的实际分析。本书避免基本概念与具体方法的孤立陈述，力求在具体的教学实践活动分析中，将作为中小学音乐教师应具备的教学理念及教学技能穿插其中，体现学科理论的基础性和教学实践的操作性。全书共十三个章节，每章的

本书通过探究民族民间音乐对于历史文化和地域文化的传承，追溯其出现的根源与背景；通过梳理分析流传下来的民族民间音乐作品，达到弘扬和发展中国民族文化的目的。本书首先探讨了中国民族民间音乐的历史源流、历史轨迹，接着对于中国民歌、民间歌舞、说唱艺术、戏曲艺术、器乐艺术的历史、体裁、作品等内容进行详细分析。本书结构合理，条理清晰

《丝绸之路上的新疆民歌》主要内容包括新疆亚克西，故乡母性的语言，我愿跟她去放羊，长调胸腔飞出的歌谣，歌声明月寄哈达，沙枣树下的女性芬芳，松林下的小山羊，伊犁河月夜多美好，伊力特曲·老酒鬼，清泉纯净奶茶香，草原“花儿”美，可克达拉的夜色，塔里木河故乡的河，歌声里的石榴，艾里甫与赛乃姆，阿瓦尔古丽，诗人玛依拉玛依拉，半个月