本书以生命科学中重大而基本的内容为主线，概述了生命科学各主要分支学科的基础知识和发展动态，向读者展示了生命科学的全景，内容涉及总论、生命的物质基础、细胞与细胞工程、生命的新陈代谢、生命的自我调控、生物体的防御体系、遗传及其分子基础、郁郁葱葱的植物世界、灿烂多姿的动物世界、神奇的微生物世界、生物与环境、生命科学与人类文明

生命课堂是师生共同学习与探究知识、智慧展示与能力发展、情意交融与人性养育的殿堂，是师生生命价值、人生意义得到充分体现与提升的快乐场所。在生命课堂实践中，有许多感人的瞬间、难忘的人和事、精彩的对话……本书系从事生命课堂实验的广大一线教师在自己的教育教学实践中撷取的一个个感人的、难忘的在生命课堂发生的真实的人和事，读过之后

本教材是为高校的公共基础课：生命科学基础而编写的。主要对象是非生物专业的一年级本科生，也可以作为生物专业学科基础的生命科学基础的教材。本书参考了由NeilA.Campbell等编写的《生物学导论》，PeterH.Raven等编写的《生物学》的内容和编排，结合我国生物学教学的具体情况和特色，以传授生命科学基础内容、

《生命科学概论》从生命的基本化学组成、细胞、代谢、遗传、分子生物学、生态和生物安全等方面较系统地介绍了生命科学重要的基础知识、基本的生物学规律和法则，同时简要介绍了当前生命科学的发展动态和前沿，特别是当前关注的转基因生物和生物安全性知识。为宣传和普及生命科学的*新发展进展，《生命科学概论》还适当介绍了人类学和生物技术方

本书总结了2015年我国生命科学基础研究、生物技术应用和生物产业发展的主要进展情况，重点介绍了我国在组学、脑科学与神经科学、合成生物学、非编码RNA、表观遗传学、结构生物学、免疫学、干细胞等领域的研究进展以及生物技术应用于医药、农业、工业、环境等方面的情况，分析了我国生物产业及细分领域的发展态势，并对2015年生命科学

本教材由西南交通大学生命科学与工程学院“生命科学导论素质教育系列公共课教学团队”组织编写。教学宗旨是以生命系统为主线，从微观到宏观，使学生达到“了解生命、尊重生命、热爱生命”的教学目标。本教材共4个单元，20个实验。具体内容选取经典与现代相结合的实验项目，充分体现实验教学内容的基础性、科学性、趣味性和探究性，适应面宽，

生命科学导论

《现代生命科学概论（第三版）》首先介绍了生命科学简史及发展动向，然后按照生物分类等级分述各大门类生物的主要特征。接着从微观层次逐步向宏观层面展开，依次论述生命体的物质基础，构成生命体的基本单位，生命体的新陈代谢，高等植物的结构、功能和调控，高等动物的结构、功能和调控，生物繁殖，胚胎发育与个体发育，遗传与变异，生物进化与

《现代生命科学概论(第二版)》分三篇共20章，内容包括生命科学导论（生命与生命科学、生命科学研究简史、生命科学热点与趋势、生命伦理学），生命科学基础（生命的物质基础、生命的基本现象、生物的遗传与变异、生命的起源与进化、生物的多样性、生物与环境），现代生命科学（生命科学与现代生物技术、生命科学与农业科学、生命科学与环境科

张金红、刁虎欣编著的《基础生命科学导论实验》由南开大学“国家级科学素质教育系列公共课教学团队”和国家级生物实验教学示范中心组织编写。教学宗旨以生命科学实验技术知识为育人载体，但并不以系统传授生命科学实验技术知识为重点，而是以传播科学精神、提高科学素养为重点，既培养学生正确的科学观、技术观，也培养学生正确的世界观、人生观