组织行为学是一门综合运用管理学、心理学、社会学、社会心理学、人类学、政治学等理论研究组织管理中人的心理行为及行为规律的学科，是普通高等院校经济管理类专业主干课程之一。罗倩文主编的《组织行为学（普通高等教育十二五规划教材）》力求既系统阐述组织行为学经典理论，又及时反映组织行为学的前沿成果。 《组织行为学》共十一章，由导

改革开放以来，中国古代管理智慧越来越受到重视，与此同时对中国古代思想史的研究也随之兴起并得到发展。领导思想作为思想史的一个分支在先秦诸子思想史中占据重要地位。本书以先秦诸子对"为君之道"的论述为切入点，围绕《老子》、《论语》、《韩非子》、《管子》、《墨子》等先秦诸子著作中一系列有关"领导"思想的论述和观点，对先秦时期各

本书是一本基于战略生态位管理理论视角.揭示颠覆性技术的成长机理.破解颠覆性创新的困境.并为颠覆性创新管理提供新的理论方法和分析工具的基础性论著.本书共三篇.内容涉及颠覆性创新及SNM基础理论、基于SNM理论的颠覆性创新研究架构.探究颠覆性创新的动力机制与障碍、技术选择、市场侵入、生态位跃迁机理、非典型颠覆性创新的实现路

作为经济管理类专业的基础性、核心性课程，是建立在商业和工程现实基础之上,与经济学、社会学、心理学、行为学等学科紧密联系,但又有着不同的研究对象和研究内容的交叉性应用科学，概括了现代企业管理学的理论和实践，总结了一系列指导工商业管理学活动的战略、战术和方法，为企业管理及其他相关经济管理学科的学生奠定专业基础，构建完整的知

《管理信息系统》介绍了数据、信息、知识、智能和管理信息系统的概念以及其历史沿革和发展过程，系统分析了管理信息系统目标、任务和其他学科之间的关系。主要内容包括信息技术（含BIM技术）和数据库的知识、信息系统规划方法、信息系统分析、信息系统设计、信息系统运行与维护等信息系统开发原理方面的知识，特别在本书信息系统应用与实践部

本书以管理职能为基本框架展开，从管理学基本概念出发理论形成与发展出发，梳理了管理理论发展与演变的脉络，以计划、组织、领导、控制等管理四职能为主线，较为全面的介绍了管理活动的基本规律和一般原理，并对管理的创新与新世纪管理的挑战进行了展望。

爱因斯坦说，现实不过是一种持续的幻觉。然而，幻觉并不就是错觉或谬误。对于世人来说，我们的幻觉乃是一种真实的存在，尤其是某些被广为信奉并大肆传播的集体幻觉。这种真实的存在，无论真假对错，都真切地影响着我们的意识和行为，可能进一步强化我们的某些幻觉，修正另外一些幻觉，或者催生新的幻觉。在管理实践和管理学的范畴，这种现

管理与决策

共分为10章内容。在第一版的基础上修订而成。第1部分：信息系统的基本概念、作用及应用，第2部分：信息系统的技术基础和开发方法，第3部分：信息系统结构化开发方法的开发过程，第4部分：信息系统的管理和新动态。

本书在借鉴和吸收管理学主要传统内容的基础上，密切结合我国的管理实践，注重现代管理的思想和理论，系统地阐述了管理活动的一般原理、方法和规律。全书包括管理与管理者、管理理论及其发展、管理的基本原理和基本方法、决策理论、计划理论、组织理论、人力资源管理、领导理论、沟通理论、激励理论、控制理论、管理创新等十二章。教材设有引导案