20世纪70年代以来，随着经济发展和社会进步，资源环境问题逐步成为全球关注的热点。自然资源是经济发展的基本投入要素，资源型产业是一切产业的基础和源头，然而，长期以来，资源型产业生产效率低下、技术水平落后、产品附加值不高、产业结构层次低、对环境危害大，逐步成为传统、落后产业的代名词。在全球资源供给日趋短缺的背景下，如何提高资源型产业的技术水平和生产效率，完善产业结构，增加产品附加值，实现资源型产业与自然环境的协调发展，已经成为理论研究和发展实践关注的重大课题。20世纪末期以来，产业发展模式发生了深刻变革，产业集群异军突起，以其独特的优势展现出旺盛的生命力，逐步成为不同区域加快产业发展的重要选择。正是在这样的背景下，本书作者以资源型产业集群为研究对象，探索以产业集群的组织形式推动资源型产业持续健康发展的途径和措施，试图为解决资源型区域产业发展技术水平低、产业结构层次低、产业组织模式落后、产业生产效率低下、经济发展方式落后等问题提供借鉴和参考。
白嘉(1980-)，陕西咸阳人，西北大学经济管理学院副教授，经济学博士，硕士生导师。2003-2007年就读于西北大学企业管理专业并获管理学硕士学位，2005-2007年就读于英国威尔士大学阿伯瑞斯特维斯分校并获管理学硕士学位，2007-2012年就读于西北大学政治经济学专业并获经济学博士学位，2009年赴南京大学进修。研究方向为产业技术创新。主持国家、省部级项目各1项，参与项目多项。在《中国软科学》、《科学学与科学技术管理》等期刊发表学术论文二十余篇，独立出版专著1部，参与撰写专著和教材4部。
张会新，河北唐山人，西安电子科技大学经济与管理学院副教授，经济学博 士。2003-2006年就读于西北大学企业管理专业并获管理学硕士学位，2006-2009年就读于西北大学人口、资源与环境经济学专业并获经济学博士学位。研究方向为区域经济。主持省部级项目2项，参与项目多项，在《资源科学》、《统计与决策》等期刊发表学术论文三十余篇，主编教材1部，参与撰写专著和教材9部。
第1章 绪论
1.1选题背景和意义
1.1.1选题背景
1.1.2研究意义
1.2研究对象和方法
1.2.1研究对象
1.2.2研究方法
1.3结构安排和研究框架
1.3.1结构安排
1.3.2研究框架
1.4研究贡献
第2章 理论基础
2.1产业集群理论基础
2.1.1分工与外部经济理论对产业集群的论述
2.1.2工业区位理论对产业集群的论述
2.1.3新经济地理学对产业集群理论的论述
2.1.4制度经济学对产业集群理论的论述
2.1.5新产业区理论对产业集群理论的论述
2.1.6战略管理论对产业集群理论的论述
2.2资源问题的认识与资源型产业集群
2.2.1第二次世界大战之前的“资源无限论”
2.2.2第二次世界大战后期对“资源无限论”的挑战
2.2.3“可持续发展理论”与资源型产业集群
2.2.4循环经济与资源型产业集群
2.3资源型产业集群的相关研究
2.3.1我国资源型产业研究
2.3.2我国资源型城市研究
2.3.3我国资源型产业集群研究
2.3.4国外资源型产业集群研究
2.4资源型产业集群动力机制研究
2.4.1国外产业集群动力机制研究
2.4.2国内产业集群动力机制研究
2.4.3资源型产业集群动力机制研究
2.5区域特色经济理论
2.5.1特色经济理论的起源
2.5.2区域特色经济体系
2.5.3特色经济理论与西部经济发展
2.5.4特色优势产业
2.6特色农业的界定
2.6.1特色农业的内涵
2.6.2特色农业的特征
2.6.3特色农业的实现条件
第3章 资源型产业集群的概念、特征及分类
3.1资源型产业集群的概念界定
3.1.1产业集群的概念
3.1.2资源和资源型产业
3.1.3资源型产业集群的概念界定
3.2资源型产业集群的分类
3.2.1产业集群的分类
3.2.2资源和资源型产业的分类
3.2.3资源型产业集群的分类
3.3资源型产业集群的特征
3.3.1产业集群的特征
3.3.2资源和资源型产业的特征
3.3.3我国资源型产业集群的特征
第4章 资源型产业集群的识别
4.1产业集群的主要识别方法
4.2资源型产业集群的识别方法
4.2.1识别思路
4.2.2产业集聚程度识别方法
4.2.3产业关联程度识别方法
4.2.4识别模型——RIS模型
4.3基于RIS模型的资源型产业集群识别评价体系
4.3.1RIS识别评价体系的建立
4.3.2RIS识别评价体系的应用
第5章 资源型产业集群的SFP动力机制
5.1资源型产业集群动力机制的相关概念
5.1.1经济发展的动力与动力机制
5.1.2资源型产业集群的动力机制
5.2资源型产业集群形成和发展的依托条件
5.2.1资源禀赋条件
5.2.2主体要素条件
5.2.3环境要素条件
5.3资源型产业集群的SFP动力机制构成
5.3.1动力结构
5.3.2动力功能
5.3.3动力原理
5.4资源型产业集群的SFP动力机制及其评价
5.4.1SFP动力机制模型
5.4.2SFP动力机制评价
5.4.3资源型产业集群SFP动力机制的差异性分析
第6章 资源型产业集群的生命周期及动力机制演变
6.1产业集群的生命周期理论
6.1.1产业生命周期理论
6.1.2产业集群生命周期理论
6.2资源型产业集群的生命周期
6.2.1资源型产业集群发展的周期性
6.2.2资源型产业集群的生命周期阶段划分
6.2.3资源型产业集群的周期演变特征
6.3资源型产业集群动力演变特征及路径
6.3.1不同阶段的生命周期动力特征
6.3.2SFP动力机制演变路径
6.4资源型产业集群动力演变的特例
6.4.1“资源诅咒”和“零资源经济”的“资源悖论”解释
6.4.2“资源诅咒”下的资源型产业集群的动力演变
6.4.3“零资源经济”下的资源型产业集群特征
第7章 资源型产业集群的政策分析
7.1集群政策是推动产业集群发展的重要工具
7.1.1集群政策的内涵和特征
7.1.2集群政策的层次和分类
7.1.3集群政策的有效性研究
7.1.4集群政策的实践研究
7.2资源型产业集群的政策选择
7.2.1政策选择的意义
7.2.2政策选择的原则
7.2.3政策选择的目的
7.2.4集群政策的实践
7.3基于生命周期的资源型产业集群政策
7.3.1积累阶段的风险及其政策选择
7.3.2集聚阶段的风险及其政策选择
7.3.3集群阶段的风险及其政策选择
7.3.4极转阶段的风险及其政策选择
第8章 西部特色农业产业集群研究
8.1西部地区特色农业发展现状
8.1.1内蒙古特色畜牧及其产品加工业发展概况
8.1.2云南烟草业发展概况
8.1.3四川农产品加工业发展概况
8.1.4贵州特色烟酒产业发展概况
8.2特色农业资源的东西部比较
8.2.1农业资源要素比较
8.2.2比较结论
8.3特色农产品的东西部比较
8.3.1部分农产品的比较
8.3.2比较结论
8.4特色农产品加工的东西部比较
8.4.1农产品加工行业的比较
8.4.2比较结论
8.5西部特色农业产业集群的选择和识别
8.5.1西部特色农业的选择指标体系
8.5.2西部特色农产品及特色农产品加工选择
8.5.3西部特色农业产业集群的识别
第9章 陕西省特色资源型产业集群的实证分析
9.1陕西省特色资源产业发展现状
9.1.1特色资源分布
9.1.2矿产资源及矿产资源产业
9.1.3生物资源及生物类资源产业
9.2陕西省特色资源产业集群的识别
9.2.1准资源型产业集群的选择
9.2.2资源集聚程度的区位熵识别
9.2.3特色资源型产业集群的识别与评价
9.2.4识别结论
9.3陕西省特色资源型产业集群的评价
9.3.1资源型产业集群的优势
9.3.2资源型产业集群的发展阶段
9.4陕西省特色资源型产业集群的风险及政策建议
9.4.1特色资源型产业集群发展思路
9.4.2特色矿产资源型产业集群的风险及政策建议
9.4.3特色生物类资源型产业集群的风险及政策建议
结论
索引
参考文献
后记
《资源型产业集群动力机制与政策选择》：
持续的学习和创新可以使企业保持永久的生机与活力，可以使企业不断降低成本，不断提高产品质量和服务水平，更好地适应市场需求的变化，实现产品、工艺的升级换代，推动资源型产业集群技术水平和产业结构的优化升级，从而增强了产业集群的活力，延长了产业集群的生命周期。
学习创新机制是在协同竞争机制基础上产生的，正是有了企业和产业间的分工合作，形成了基于一定区域的产业分工网络，才促进了知识信息的交流，促进了不同企业组织间的相互学习，促进了知识技术的共享，从而带动整个产业集群的相互学习和技术创新，从而推动产业集群发展的步伐。目前，国内外从学习创新角度研究产业集群的理论大多数从熊彼特的技术创新理论出发，从技术创新、区域创新网络、知识溢出等角度来研究产业集群的动力机制，如Freeman、Lundvall、Cooke、黄坡、陈柳钦等。
在资源型产业集群系统动力机制中，企业是学习和创新的主体，信息、‘知识和技术是学习和创新的对象，而作为社会资源的人是信息、知识和技术的载体。从产业集群的发展来看，学习和创新是产业集群产生和发展的根本推动力：在资源型产业集群开始形成时期，资源禀赋占据更重要的位置，但随着产业集群的发展，分工和专业化水平不断提高，集群内部知识、信息的交流和共享不断发展，同时，不同企业组织间的竞争的加剧又促使它们不得不通过不断的学习和创新来打造自身优势，提高竞争力。这样，资源企业、资源型产业网络在外部环境的作用下，通过知识信息的共享与学习创新动力作用，不断增强学习创新能力，提高产业集群的发展能力，从而推动产业集群的可持续发展。如图5—6所示。
从图5—6中可以看出，资源型产业集群的发展会带来分工和专业化水平的提高，促使企业间强化资源共享、竞争与合作协同水平的提高。一方面，分工和专业化、资源共享带来了不同企业间的知识和信息的共享；另一方面，竞争与合作也为企业带来了学习创新的机会和压力。在知识共享和学习创新动力的双重作用下，集群内资源企业和资源产业形成了一个基于学习创新的网络群体，从而推动产业集群的可持续发展。
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