该年度报告共约20万字，由总报告、若干篇专题报告、大事记等部分组成，内容主要为2015年度北京市社科规划工作所取得的成果介绍及经验总结，特别是展现了北京市社会科学规划办对于北京市社科规划管理工作的新举措，集中展现了北京市社科界专家学者潜心治学的优良学风和丰硕成果。
第一篇 概 况
第二篇 国家社会科学基金项目
一、项目申报……………………………………………………………………21
二、中期管理………………………………………………………………………36
三、项目结项………………………………………………………………………39
四、其他管理工作………………………………………………………………43
第三篇 北京市社会科学基金项目
一、评审立项………………………………………………………………………45
二、中期管理………………………………………………………………………69
三、项目结项………………………………………………………………………77
四、结项成果概述…………………………………………………………………87
五、成果文库及出版资助…………………………………………………………98
第四篇 哲学社会科学研究基地
一、研究基地建设………………………………………………………………101
二、研究基地管理………………………………………………………………105
三、研究基地项目………………………………………………………………109
四、《研究基地年度报告》………………………………………………………113
五、《北京市哲学社会科学研究基地成果选编2015》………………………116
第五篇 成果宣传推介
一、北京社科基金项目《成果要报》…………………………………………117
二、《北京社科规划工作简报》和《北京社科规划》…………………………124
三、《北京社科规划工作年度报告2014》……………………………………125
四、成果选编……………………………………………………………………126
五、社会媒体宣传………………………………………………………………127
第六篇 北京社科规划网站
一、网站建设……………………………………………………………………129
二、档案电子化…………………………………………………………………130
三、升级改造……………………………………………………………………130
第七篇 经费管理
一、2015年预算与决算的基本情况…………………………………………132
二、经费使用和管理情况述评…………………………………………………132
第八篇 2015 年北京社科规划工作大事记
附录一 2015 年北京社科规划工作及成果部分宣传报道
附录二 2015 年各类项目立项、结项名单
一、2015年北京社科基金年度项目及特别委托项目立项名单……………167
二、2015年与市委教育工委、市教委联合立项项目名单…………………193
三、2015年北京社科基金研究基地项目立项名单（含基地年度报告）…………………196
四、2015年北京社科基金项目结项名单……………………………………211
过去一年，全市的社科规划工作在坚持导向、服务决策、整合资源、培养人才、助力首都科学发展等方面做了很多努力，也取得了很好的成绩：为与国家社科基金对接，北京市哲学社会科学规划项目明确调整为北京市社会科学基金项目；同时加大了资助力度，增加了重点项目、一般项目、青年项目的资助金额；市属单位获得国家社科基金年度项目数量连续三年稳定持续增长，全年共获得国家社科基金项目109项，在全国名列前茅；获得国家社科基金重大项目7项，为历年来最多；高质量科研成果不断推出，有不少成果得到中央领导同志和市领导的批示，实现了社科研究成果的转化。可以说，2014年的社科规划工作为繁荣发展首都哲学社会科学事业做出了重要贡献。
当前，首都已经进入一个新的发展阶段，2014年习近平总书记到北京视察并发表了重要讲话，明确提出了建设国际一流的和谐宜居之都的任务，这就要求北京既要有一流的硬设施，也要有一流的软实力。一流的软实力从何而来，哲学社会科学承担着重大的责任。下面我想就如何进一步做好首都哲学社会科学规划工作谈几点认识，同大家交流。
一、哲学社会科学首要的任务是要紧紧围绕贯彻落实中央重大决策部署开展研究
只有充分领会中央的重要理论观点、重大决策部署，哲学社会科学才能找准自己的定位，实现自身的价值。所以我们要从党和国家的全局工作中、从中央的各项战略部署中找准研究的切入点，加强对全局性、战略性、前瞻性问题的研究。中央的决策部署很多，在这里提出几个方面供大家参考。
第一，要加强对习近平总书记系列重要讲话精神的研究阐释。习近平总书记系列重要讲话就是中央的最新精神，每一个方面的讲话就是中央对每一个方面工作的最新部署，这就要求我们哲学社会科学研究要能及时跟进，深入学习、宣传、阐释好讲话精神。要通过我们的研究阐释来推动习近平总书记系列重要讲话精神进课堂、进头脑，增强人们对讲话的思想认同、理论认同和情感认同。另外，最近习近平总书记提出了“四个全面”的战略布局，这“四个全面”涵盖了新形势下党和国家全局工作的关键环节和重点领域，是新一届中央领导集体治国理政方略的顺序展开，所以要深入研究，讲清楚这“四个全面”之间的内在联系、逻辑关系，为推动中央精神的贯彻落实提供理论支持。
第二，要加强对社会主义核心价值观的研究阐释。培育和弘扬社会主义核心价值观是国家的战略工程，是党的十八大之后中央的一项重要举措。现在无论是从新闻宣传，还是从社会氛围营造，各方面的工作都做得很好，如今人们已经知道“社会主义核心价值观”这个概念了，但是未必能够完全记得住每一个词，同时对每一个词真正的内涵也未必能够充分理解。这就要求我们哲学社会科学工作者要围绕着这二十四个字、十二个主题词逐一进行理论阐释，说清楚它的内涵，说清楚它提出的合法性、合理性的根据，要推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。目前有些西方势力对社会主义核心价值观进行歪曲，说我们社会主义核心价值观（例如民主）的概念是抄袭国外的，这就要求哲学社会科学工作者要讲清楚我们所讲的自由、平等、民主、法治的内涵，讲清楚我们强调的重点和西方强调的不一样。要从理论上研究透彻、阐释清楚，决不能掉到他们的话语陷阱里。首都是全国的理论高地，应该在这方面发挥作用。
第三，要加强对中华优秀传统文化的研究阐释。习近平总书记对中华优秀传统文化明确提出“创造性转化、创新性发展”，哲学社会科学工作者都知道，近代以来我们对传统文化的认识是有一个发展脉络的，五四时期叫“批判地继承”，现在我们提出了“创造性转化、创新性发展”。传统文化是我们的根，也是中华民族的魂，浩繁的传统文化有精华，也有糟粕，需要广大哲学社会科学工作者把传统文化中闪亮的精华找出来，并且用现代的语言进行转化，使现在的人能够接受，进而传承下去。我们在这个方面应该有所作为。
第四，要加强中国话语体系特别是学术话语体系的建设。改革开放这么多年来我们创造了举世瞩目的中国奇迹，现在西方国家也在对中国奇迹背后的原因做研究和解释，我们也在做解释。毋庸讳言，我们一些学科的基础理论、基本范畴都是沿用西方的，还没有完全建立起一整套中国的学术话语体系和学术范畴，这往往造成用西方的理论解释不通中国实践的困境，尤其是在经济发展方面，按照新自由主义的观点，很难解释我们经济发展的成就。所以就需要我们哲学社会科学工作者加强对中国学术话语体系的研究，要构建起一套我们自己的学术范畴，来解释我们自己的实践。
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