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大学生职业生涯规划与指导
本书从总体上看,有很强的内在逻辑性。另外,在保持教材应有格式和架构基础上,又稍有革新,每讲以典型案例引入,文中穿插名言警句或小资料,每讲后配有思考与案例分析题,突出实践教学环节,以事喻理,以理辩事,以期跳出以理论理的窠臼,增强亲和力,贴近学生,引起共鸣。在事例选择上,尽可能精选短小、鲜活、鲜明的案例,这样既有利于增强教材的可读性,又不致以破坏教材的整体格调。在文字表述上,我们力求贴近生活、通俗易懂,增加教材的平易性和可读性。
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