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教师哲学思想研究
定 价:36 元
丛书名:京师教师教育论丛
作者:郭芳
出版时间:2017/1/1
ISBN:9787303205394
出 版 社:北京师范大学出版社
中图法分类:
G40-02
页码:270
纸张:胶版纸
版次:1
开本:16开
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内容简介
本研究从本体论视角出发梳理20世纪下半叶美国教育哲学领域关于教师的研究,分析了这一时期教师本体意义层面研究的三种取向:教师实践本体存在,以60年代玛克辛格林(Maxine Greene,1917-)的教师作为陌生人为代表;教师关系本体存在,以80年代奈尔诺丁斯(NelNoddings,1929-)教师作为关心者为代表;教师精神本体存在,以90年代帕克帕尔默(Parker J. Palmer,1939-)的教师作为真我存在为代表。
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