皮书系列·教育蓝皮书：中国教育发展报告（2017）
定 价：89 元
- 作者：杨东平 杨旻 黄胜利 杨东平
- 出版时间：2017/4/1
- ISBN：9787520105521
- 出 版 社：社会科学文献出版社
- 中图法分类：H31
- 页码：
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：大16开
本书资料翔实，分析有据，既有专题研究，又有实践案例，从多角度对2016年教育改革和实践进行了分析和研究。书中重点关注了2016年教育领域的热点，涵盖21世纪核心素养、教育法制化进展、教育精准扶贫、中考改革新方案、学校大班额问题、城市移民教育公平等。家长对学校教育满意度、校园欺凌、中国家庭*代大学生学习与发展等报告勾勒出年度教育调查的丰富面貌。
杨东平，男，1949年9月出生于山东曲阜，21世纪教育研究院院长，北京理工大学教育研究院教授、博士生导师，国家教育咨询委员会委员，国家考试指导委员会委员，中国陶行知研究会常务副会长，民间环境保护组织自然之友理事长。主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、现代教育史、高等教育理论、教育公共政策等。自2006年始投入流动儿童教育研究，持续关注城乡流动、留守儿童教育公平问题。独立主持国家自然科学基金课题（70773007）流动人口公共产品提供的公共政策研究以流动儿童教育为例。
杨旻，北京工商大学教师，21世纪教育研究院研究员。
黄胜利，男，21世纪教育研究院执行院长。
Ⅰ 总报告
1 推进公平，提高质量，走向教育治理现代化【杨东平】／001
一 素质教育与应试教育的纠缠／002
二 农村教育补短板／005
三 地方教育制度创新的新进展／007
四 高等教育的发展和改革／009
五 走向教育治理和教育价值的现代化／010
Ⅱ 特别关注
2 面向未来的教育：培养21世纪核心素养的全球经验【刘 坚 魏 锐 方檀香】／013
3 多元语境下的基础教育学制改革【杨明全 龚鹏飞】／029
4 《民办教育促进法》修订及其影响前瞻【吴 华 章露红】／039
5 迈向教育法治现代化：2016年教育法制进程回顾【周 详 刘植萌】／053
6 中小学大班额问题的治理与建议【王 雄】／066
7 中小学校接收文件的研究【柴纯青】／079
Ⅲ 教育新观察
8 PISA框架下城市移民教育公平分析【黄晓婷】／098
9 教育精准扶贫的实践路径、方法与思考【张兆勤 封清云 王成德】／110
10 地方教育制度创新的新进展【肖 丹 杨 旻】／123
11 北京市中考改革的行动轨迹与内涵分析【苏尚锋 王维维】／135
12 高校财务信息公开初析【林洵多】／146
13 高校自主招生区域公平问题探析【李雄鹰 崔 萍】／156
14 关于改善乡村小规模学校教育质量的探索
自下而上实践经验的梳理【王丽伟】／169
15 城市打工子弟学校生存发展现状综述【魏佳羽 秦红宇】／181
Ⅳ 教育调查
16 家长眼中的学校教育调查报告【秦红宇】／196
17 北京市中小学生校园欺凌现象的调查及分析【周金燕 冯思澈】／215
18 中国家庭第一代大学生学习与发展报告【张华峰 郭 菲 史静寰】／230
19 《乡村教师支持计划》背景下乡村教师的生存困境与突破
基于全国208名乡村校长、2888名乡村教师的调查分析
【刘胡权 张 旭 张晓文 杨 柳】／246
20 我国特岗音体美教师群体现状的调查研究【雷雅琦 闫予沨】／260
Ⅴ 附 录
21 2015年全国教育事业发展统计公报／277
22 2015年全国教育经费执行情况统计公告／284
23 2016年教育大事记／287
24 2016年十大教育热点／302
25 毒操场事件凸显教育行政治理痛点【郭 娟】／303
26 建设小而美的乡村小规模学校（平凉共识）【农村小规模学校联盟】／314
27 阿玛尼少年引发社会公平焦虑【陈小二】／316
28 15岁少年留遗书自杀：我不愿啃老，也不愿做败类／318
29 学生空心病与时代焦虑【徐凯文】／320
30 2017，体制内教师的新梦想【张祖庆】／327
Abstract／330
Contents／334
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