2018MBA、MPA、MEM、MPAcc等管理类联考与经济类联考英语（二）阅读理解新教材（考试大纲同步教材，更注重实_都学网学术中心，薛冰编著_9787512423701

本书共分两大部分：Part A 和Part B。Part A 为传统题型阅读，Part B 为新题型阅读。Part B又分为四个单元，分别称为基础篇，提高篇，冲刺篇和实战篇，按照由易到难的原则，循序渐进，步步为营。

本书中的每篇文章的讲解都分为四个部分：解题之路、词汇精解、难句解析、参考译文。每部分都力求在有限的空间内给广大读者提供一幅展示阅读中长难句总体特点的全景图，使其能简洁明了地掌握长难句的脉络结构。适用于MBA、MPA、MEM、MPAcc 等管理类联考和经济类联考英语（二）选拔性考试。

阅读之必要

语言学习的终极目标是掌握以书面或口语形式进行交际的能力。阅读是交际能力的一种形式，是接触吸收语言材料、获取感性认识和所需信息的重要途径，提高阅读能力对于提升整体英语水平至关重要。

常规意义而言，英语能力大致分为听、说、读、写四项基本技能。依据现代语言学理论，这四项技能又分为生产性技能（Productive Skill）和接收性技能（Receptive Skill）。显然，说和写是一种表露思想感情的创造性活动，属于生产性技能；而听和读只是吸收外来信息、体验外部感情，属于接收性技能。阅读技能又可分为解析词汇能力、理解句内关系能力、摘取要点能力、基本参阅能力等。如果掌握了这些微观技能，就会形成宏观的高级技能。

阅读之病状

综上所述，阅读的重要性不言而喻。然而，考生的阅读能力普遍较弱也是有目共睹。究其缘由，主要体现在以下几个方面：

（1）词汇量小，生词多。由于日常没有记忆单词的习惯，且缺乏一定的方法，对许多词只是似曾相识朦胧影，不识庐山真面目，于是望文生义，以偏概全。

（2）阅读量小，语感差。句子里没有一个生词，可是无法通彻其意。

（3）阅读技巧匮乏，阅读习惯差。有些读者捧起文章，埋头苦读，不问作者，不看标题，不抓主题句，不做悟性阅读。一遇生词便手忙脚乱，翻阅字典，到头来满纸汉语注释，却云里雾里，不甚明了。

（4）阅读目标不明确。阅读中只重细节、忽略整体，只重结构、忽略语义。

阅读之方略

阅读是一个主动而非被动的认识过程。心理学家认为，人类对客观事物的认知并不是机械被动的反映，而是一个积极能动的过程。即在此过程中，人类利用自身的内在机制与周围环境

互相发生作用，将获取的信息进行加工、分类、处理。阅读是一种特殊的认知过程，也是一种信息加工过程。因此，培养正确的阅读习惯，磨炼纯熟的阅读技能是制胜法宝。

阅读习惯之培养

（1）克服逐字阅读习惯。有些读者偏好逐字阅读，或手指点读，惟恐遗漏信息，这势必影响阅读效率。高效的读者并不逐字阅读，而是将句子分成较大的意义单位，即意群，并且扩大眼距，按照意群阅读，大大提升了速度与效率。

（2）克服回视习惯。相当多的读者阅读时有回视（ Regression）现象，即看一行字的后半部分时，又返回前半部分，重读某个词或短语，严重影响了速度。其主要原因是大脑储存

的信息太少，由视觉捕捉的信息无法在大脑中有效地加工处理，读了下文忘上文，不断重复无__用功。攻克这一问题的方法是：选择难度适中的材料，进行大量的限时快速阅读，按照意群往后跳跃，捕捉核心词汇，抓住中心思想。

《孙子兵法》曰：知己知彼才能百战不殆。对待考研英语（二），我们应该首先明白其考试要求，做到知彼，然后分析自己的强项、弱项，做到知己。阅读理解是考研英语（二）的重头戏，所谓得阅读者，得天下，能否顺利通过此关，影响全局，因此，考生必须对阅读理解的题型特点、解题技巧等有清楚的认识。学习几乎没有捷径，但是却有方法。有了方法，做起事来，有如贵人相助，得心应手，无往不利，不仅节省许多宝贵的时间，而且还可以及早达到预期的目标。

本书特色

（1）文章编排由易到难

全书共分两大部分：Part A 和Part B；Part A 为传统题型阅读，Part B 为新题型阅读。Part B又分为四个单元，分别称为基础篇，提高篇，冲刺篇和实战篇，按照由易到难的原则，循序渐进，步步为营。每单元包含20 篇文章，共80 篇。每单元之前都有小贴士（Tips）版块，为读者在学习本单元文章时需遵循的阅读步骤和要领提供建议。其中第四单元的实战篇为2013 年-2017 年MBA 阅读真题，旨在使读者们能够把握最新考试的命题规律和增强实战阅读的应试技能。Part B 又分为两部分：7 选5 小标题对应和7 选5 多项对应，包含了2011 年2017 年真题。

（2）文章分析详尽系统

本书对于每一篇的讲解分为四个部分：解题之路、词汇精解、难句解析、参考译文。在解题之路部分，将文章后面的每道题目都进行详细完整的剖析解释，力图让读者最大限度地把握出题者的思路脉络；词汇精解部分，将文章中的核心关键词全部列数其中，使读者背诵词汇时一目了然；难句解析则将文中出现的长难句一网打尽，进行了完整透彻的解析；参考译文则是让读者进一步了解英汉之间的差异，并为提升翻译能力做好铺垫，打好基础。

（3）难句阐释条理明晰

本书在每篇文章的最后均列出了该篇中出现的长难句，并且对每一句进行解剖分析，这也是本书的一大特色。长难句分析又分为两部分：参考译文，结构分析。结构分析中涵盖了英语复杂句型的各种类型，涉及一些基本而且重要的语法知识，如名词从句、定语从句、倒装结构、分裂结构等，通过切割划分，辅以对语法知识的简明表述，力求在有限的空间内给广大读者提供一幅展示长难句总体特点的全景图，用简洁明了的方式让读者掌握长难句的脉络结构。

古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。成绩皆是日累月积使然。本书读者只要用心研习，融会贯通，必会日渐长进，终有受益。

学问之山无巅顶，知识之路无止境。作者谨以此为明训，必奋力前行、追索跋涉，为求知若渴的学员奉献更多上品佳作。

本书撰写成稿甚为艰辛。作者深感遣词之费力、表述之耗神，盖因心长力绌、绠短汲深。

因此其中纰漏瑕疵，必是在所难免。敬希广大读者明鉴厘正，不吝赐教。

薛　冰　　

2017 年3 月于北京

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