本书是全国高等卫生职业教育护理专业十三五规划教材，高职高专院校护理专业双证融通人才培养计划校企合作系列教材。
本教材采用纸质教材与数字化的学习平台相结合的形式，在纸质教材内容基础上配套了数字化学习资源，以儿科护理岗位的典型工作任务为导向，基于儿科护理工作过程进行情景课程设计，创新教材编写体例与内容，主要内容包括生命发展保健、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、儿科常见疾病患儿的护理、传染病患儿的护理、急症患儿的护理和儿科常用护理技术操作等。
本教材供高职高专护理、助产等专业使用。
本书是全国高等卫生职业教育护理专业十三五规划教材，高职高专院校护理专业双证融通人才培养计划校企合作系列教材。
本教材采用纸质教材与数字化的学习平台相结合的形式，在纸质教材内容基础上配套了数字化学习资源，以儿科护理岗位的典型工作任务为导向，基于儿科护理工作过程进行情景课程设计，创新教材编写体例与内容，主要内容包括生命发展保健、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、儿科常见疾病患儿的护理、传染病患儿的护理、急症患儿的护理和儿科常用护理技术操作等。
本教材供高职高专护理、助产等专业使用。
全国高等卫生职业教育护理专业十三五规划教材编写委员会为了更好地满足全国中等卫为了适应高职护理专业教育发展与改革的需要，为了将产业融入专业，促进产教深度融合，我们进行校企（院）合作，共同开发护理专业系列教材。本系列教材采用纸质教材与数字化的学习平台相结合的形式，在纸质教材内容基础上配套了数字化学习资源。
本教材以儿科护理岗位的典型工作任务为导向，基于儿科护理工作过程进行情景课程设计，通过案例教学结合数字化学习平台，强化理论、知识、技能三者之间的紧密联系；以知识的综合性、实用性为特点，紧扣教育部制定的高等卫生职业教育教学大纲和zui新护士执业资格考试大纲，实现学业证书和执业资格证书的双证融通，提升学生的就业竞争力。同时邀请省内外临床一线带教经验丰富的5位老师参与本教材编写，以促进产教深度融合，校企共育核心课程。
全书学习内容包括生命发展保健、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、儿科常见疾病患儿的护理、传染病患儿的护理、急症患儿的护理和儿科常用护理技术操作六个学习项目，每个学习项目又分为若干个学习任务。在每个学习项目的开头依据护士执业资格考试大纲制订明确的学习目标，以便学生抓住学习重点；针对高职高专学生的特点，进行案例导入的情景设计教学，实现理论与实践的紧密结合，提高学生的学习兴趣，培养学生学习的积极性；通过知识链接的形式插入相关的专业知识，以拓宽学生的视野。
本教材开篇附有课程导学，作为一种教与学的策略和认知工具，帮助学生找到适合自身的学习方法，调动学生学习的积极性，培养学生的自学能力；在教材中有每个项目的目标检测题及参考答案，检测学生的学习情况，融教、学、做、评于一体，提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
本教材在纸质教材内容基础上配套了数字化学习资源。除主教材外，还附有网络增值服务，供教师教学和学生课后复习使用。网络增值内容有：课程标准、课件、课程案例、重难点辅导、习题库、实训指导书等。
教材中的有关内容及插图参考了国内多个版本的《儿科护理》及《儿科学》教材，在此深表谢意！
限于编写水平，书中难免有疏漏和不当之处，恳请广大师生及热心读者批评指正。
书单推荐
