本书共四章，第1章为机械制造技术课程设计概述，第2章为机械加工工艺规程设计指导，第3章为机床夹具设计指导，第4章为课程设计实例，附录为常用课程设计资料。
适读人群 ：本书可作为高职高专教育应用型、技术技能型人才培养的机械类、机电类专业的辅助教材（也可作为学生毕业设计参考资料），同时可供有关工程技术人员和自学人员学习参考。
1.不强调学科的系统性，以管用、够用、适用、实用为原则编写教材；
2.以学生学习的主动性为基础，构建与之相配合的教材编写体系，即采用任务驱动、项目导向、案例引入的编写模式；
3.教材的重点落在技能的夯实，必要的保障学生可持续发展的理论知识及全面素质的培养，并与职业资格证书的初、中、高三级技能相匹配；
4.教材配套全面的教学资源，包括教学大纲及教案、电子课件、习题库及答案、动画及视频资料、实训指导书、学生作业单（工作单）等。
为了满足高职高专院校机械、机电类各专业的教学需要，指导学生做好机械制造技术课程设计，让学生更好更快地适应实际工作需要，我们根据工学结合、产教融合的原则，并结合多年的教学和实践经验，编写了本教材。 书中介绍了课程设计的要求、内容、设计方法和步骤，并提供了工艺规程设计和夹具设计指导及设计范例，书中还编录了部分常用的工艺规程设计和夹具设计的相关资料。
本书共四章，第1章为机械制造技术课程设计概述，第2章为机械加工工艺规程设计指导，第3章为机床夹具设计指导，第4章为课程设计实例，附录为常用课程设计资料。本书是校企合作编写的高职高专院校机械类、机电类专业的教材，同时按照高职高专教育的基本要求，结合有关院校教学改革、课程改革的经验而编写的。
本书由江门职业技术学院莫持标担任主编，由咸宁职业技术学院李慧娟、长江工程职业技术学院邹哲维担任副主编，全书由莫持标统稿。江门今科机床有限公司总经理兼总工程师邝锦富对本书的编写提出了许多宝贵意见。
在本书编写过程中参考了国内兄弟院校的有关资料和文献，并得到同行专家老师的大力支持和帮助，在此向原作者和专家老师表示衷心感谢。
由于编者水平有限，编写时间仓促，书中错误及不当之处在所难免，恳切希望广大读者给予批评指正。
第1章 机械制造技术课程设计概述1
1.1 课程设计的目的和要求1
1.2 课程设计的对象2
1.3 课程设计的步骤4
1.4 课程设计的注意事项6
1.5 课程设计的进度计划及应提交的成果材料7
1.6 课程设计的考核8
第2章 机械加工工艺规程设计指导9
2.1 机械加工工艺规程设计概述9
2.2 生产组织类型的确定12
2.3 零件图的审查13
2.4 毛坯的确定16
2.5 加工工艺路线的拟定22
2.6 加工设备及工艺装备的选择33
2.7 工序简图的绘制35
2.8 工序余量、工序尺寸与公差的确定37
2.9 切削用量与时间定额的确定41
2.10 工艺文件的填写51
第3章 机床夹具设计指导54
3.1 机床夹具设计概述54
3.2 机床夹具总方案的设计55
3.3 机床夹具元件的确定69
3.4 夹具装置的设计72
3.5 夹具总装配图的设计78
第4章 课程设计实例88
4.1 轴类零件加工工艺过程卡编制88
4.2 圆柱齿轮加工工艺过程卡编制95
4.3 手柄机械加工工艺规程及典型夹具设计100
附录114
附录A 课程设计任务书、机械加工工艺过程卡及工序卡样式114
附录B 课程设计说明书封面及目录样式117
参考文献119
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