《民国教育史料丛刊总目提要》是为了能更快捷、方便地查找《民国教育史料丛刊》的书目而编写的。《民国教育史料丛刊总目提要》包括了《民国教育史料丛刊》的共1120册书目，包括每本书的书名、著者、编者、出版单位、出版时间、内容简要、所引用的版本等，使读者能更准确、详实地查找所需资料。
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《民国教育史料丛刊总目提要》：
第635册
《初小开明算术课本教学法》（第四册）
《初小开明算术课本教学法》（第五册）
《初小开明算术课本教学法》（第六册）
《初小开明算术课本教学法）（第七册）
《初小开明算术课本教学法》（第八册）
刘薰宇编，上海开明书店发行，第一册至第三册，1932年（民国21年）8月初版；第四册，1933年（民国22年）4月初版；第五册至第八册，1933年（民国22年）8月初版。
初级小学《开明算术课本》教材的教学指导书，全8册，供教员教学之用。书前有“小学初级学生用开明算术课本编辑要旨”“小学初级教师用开明算术课本教学法编辑要旨”。前者说明本教材依据儿童的学习心理编制，分为三个阶段：第一、二册不列算式，纯用图画，使儿童由具体的认识得到关于数、量的抽象概念；第三、四册以草式为主，图画为辅，使儿童便于理解；第五册到第八册，渐进于算式的计算，使儿童抽象理解各种法则间的关系。注重直观，注重趣味，注重练习，应用问题采用故事的形式，使儿童易于思索。后者则简单说明《民国教育史料丛刊总目提要》编辑所注重的要素：第一册卷首有《小学算术科教学概论》一篇，叙述小学算术科教学的一般理论与方法；《民国教育史料丛刊总目提要》体例力求简易，每一个单元分目的、教材、教授三项。遇有应备教具时，加在教材项之后，关于在教授上有特别应加注意之点，则加入附注一项；《民国教育史料丛刊总目提要》每册卷末均附有测验题若干以备采用，并附各项必需的表式以资参考。
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