好好学习,用功读书,是每一个家长对孩子的期许。而“你在为谁读书”不啻为亿万学生、家长深思的好问题。本套图书讲述了一群初中学生,如何在“神秘来信”的指导下,在人生规划、性格塑造、学习方法,以及心理健康方面,独立成长,自主学习,充分发挥潜力,管好自己就去飞,一步步接近梦想的故事。小说加书信的形式,读起来轻松自然,寓教于乐。经典版本已畅销200万册,现重新升级,全彩美绘,内容不变,形势清新,更贴近青少年阅读和审美需求。
作者自序
为什么要读书?你在为谁读书?读书苦,如何转“苦”为“乐”?
这个命题是家长和学生普遍关心的命题。读书,特别是基础教育,是人生必经的途径。如果结合你未来的生活质量、职业方向、社会地位、人生价值,那么你就会明白,不仅要读书,而且要读好书,是为自己从平凡到优秀乃至卓越而读书!《你在为谁读书(第一季)》一书出版后,不经意间成了中国青少年励志畅销书,得到了广大学生和家长的认可,许多家长以该书的一些方法教育孩子收效甚好,许多同学读过该书后有了重大转变,而且还有不少读者与本人保持着长期联系,分享成长中的喜悦与快乐。正是因为广大读者的强烈要求,促使我三年来一直在思考研究,如何将读书的“苦”有效地转变为读书的“乐”,帮助中国青少年更顺利地健康成长。
功夫不负有心人,有幸又有了一些新的研究成果和心得,现将这些成果和心得编写成《你在为谁读书(第二季):成就最好的自己》一书,奉献给广大读者,希望大家喜欢!
少年强则中国强。中国青少年的健康成长是大家关注的问题。主要有三方面:一是好好学习,以优异的成绩考上重点高中、名牌大学;二是提高综合素质与能力,德、智、体全面发展,健康快乐地成长;三是从小发现培养某一方面的特长,努力成为体育、娱乐、艺术等方面的专长人才。但是愿望与现实总是有差距的:一则中国是人口大国,僧多粥少,竞争激烈,名校、重点大学不能满足大众的需求;二则素质教育尚未形成完整的体系,应试教育仍是主流;三则特长培养需要基础、机会和天赋,成功率不高。本人的观点是:孩子的成长需要采取“3+1”的教育模式,即在兼顾上述三个方面培养的基础上,根据孩子内在的核心潜能和主要短板进行有效的突破。也就是“扬长避短”“因人施教”,要“乐读”而不要“苦读”。
看一个孩子的优劣,我们通常只看他们的成绩和表现,其实“功夫在诗外”,性格与品格才是影响孩子成长的关键因素。今天的青少年有许多优点,但也存在一些共性的问题:缺乏理想和目标、执着的钻研精神不够、责任感不强、抗压力和抗挫折能力差、不善沟通等。如何帮助他们尽早发现和解决这些性格上的缺陷,不仅可以帮助他们健康快乐地成长,还能使他们明显提升成绩,受益终身!本书通过小说加书信体的形式寓教于乐,塑造了五位性格特征各异的中学生,他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事,性格的缺陷得以充分地表现,在“心仪”的指导下,他们历经了痛苦的自我改造过程,最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷,充分发挥自己的长处,学业、人品双优,成为了最好的自己!
这是本书的核心思想,也是作者、家长和同学们的心愿。
杨略、孙甜、陈之浩、袁征、顾盛凌是本书的五位主人公,他们聪明、可爱,但有着五种截然不同的性格缺陷,是当今中小学生的典型代表。
杨略:知识分子家庭,从小到大衣食无忧,父亲是咨询公司老总,母亲是医生,忙于工作,疏于与其沟通,杨略便养成了懒散的性格,经受不起挫折,没有目标,缺乏执著的钻研精神,成绩中下。
孙甜:漂亮、可爱、成绩优秀的女孩,父母常年在国外工作,从小和爷爷奶奶相依为命,但性格内向,不懂如何与人沟通,情商较低。
陈之浩:家境富裕,父母忙于赚钱,与陈之浩相处的时间短,出于愧疚,便提供给陈之浩大量的金钱和物质来弥补,养成了纨绔子弟、养尊处优、意气用事的性格,更有甚者,上学期间,与社会人士有染,打架斗殴无所不为,认为用钱可以解决一切问题,爱冲动、讲义气,不爱学习。
袁征:家境贫寒,父亲是民工,母亲摆地摊卖零碎商品供袁征上学,并将期望寄托在小袁征身上,袁征就是远征的意思;袁征从小就比同龄人成熟懂事,自觉刻苦、成绩优秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信。
顾盛凌:出生在干部家庭,但从小父母离异,养成了她性格的两面性,外强中干、开朗活泼的她,看似自大自强,内心却脆弱、孤独,对朋友、家庭具有严重的逆反心理。
故事的主线就围绕着这五个孩子的日常生活和学习展开,性格的缺陷让他们在生活学习过程中遇到许多困难:杨略遭到了被某知名音乐学院淘汰的挫折;孙甜先后经历了感情的苦闷和出国留学失之交臂的打击;陈之浩由于冲动在一次打架斗殴中失手伤了人,被学校记过处分并被公安局传询,后悔莫及;袁征一心争取考全校第一,但由于压力过重,临近中考前的模拟考试失常,成绩不理想,受不了精神打击;顾盛凌盛气凌人,逆反心理严重,使她与好朋友变成陌路人,住校期间的一次突发性肠胃炎,让她体会到了没有朋友的孤独……每当他们遇到困难不知所措的时候,一封封署名为“心仪”的信纷至沓来,不断地鼓励他们、激励他们,教他们如何提高自身的品质和素质,克服性格缺陷,解决学习问题,战胜困难,成就自己。五个孩子对“心仪”心存感激,决定联手寻找这个人,最后他们发现“心仪”就是“心灵探测仪”的简称。在刚上初一时,五个孩子聚在杨略家做客,杨略的爸爸让他们做了一次题为“心灵探测仪”的测试,五个孩子兴味盎然地做完测试,殊不知他们的命运从此得到了彻底的改变——五个人都克服了自身的缺陷、实现了自己的目标。若干年后,杨略考上了中央音乐学院,后来成为知名的音乐人;孙甜考上了哈佛大学,后来成为跨国公司的高级职员;陈之浩考上了某工商大学,后来成为企业家;袁征被保送进了北大,后来成了知名大学的教授;顾盛凌考上了北京外国语学院,后来成了外交官。
尚阳,著名青少年教育专家、企业管理专家。曾荣获中国企业十大企业咨询专家、中国十大营销策略专家、中国十大企业培训师、中国十大青少年励志畅销书著者、浙江省社会科学优秀成果奖等荣誉。他是真正的企业CEO,一次3小时的企业管理课时费高达四五万元。他更是曾经的“虎爸”,成功地培养出大儿子以后,却把小儿子逼出了“精神问题”。痛定思痛。他开始了给孩子写信的教育方式,一写就是3年。终于,父子关系融洽了,孩子的自我管理能力提升了,小儿子*终考入了美国加州大学学习设计。从2005年起,尚阳开始将自己培养儿子的方法和如何激励员工的方法结合起来,形成了独特的一套青少年励志理论。先后出版了:《你在为谁读书(1-4季)》《了不起的男孩(1-4季)》《不是为父母读书(全二册)》,风行10余年,累计销量300万册。尚阳*喜欢“不务正业”地前往各地中小学,给家长、学生做专题演讲,已免费讲座数百场,备受追捧。