新编基础英语教程辅导第三册_杨文秀、刘红主编_9787307178038

本书为《新编基础英语教程第三册》的辅导用书，分15单元编写，提供了《新编基础英语教程第三册》中Lead-in、Text A、Text B等几部分内容的参考答案，并且提供了Text A 的参考译文。本教材可作为大学本科生英语专业一二年级的学生学习《新编基础英语教程第三册》时，或者讲授该课程的教师使用。

　　《新编基础英语系列教材：新编基础英语教程辅导（第三册附光盘）》：

　　4.首先，是工业化阶段，大致从第一届至1938年。在这段时间内，世博会重视商贸，以展示技术发明和进步闻名于世。此阶段的世博会成为汇集全世界科技展品的平台。1851年在伦敦、1889年与1900年在巴黎、1893年在芝加哥、1904年在圣路易斯、1915年在旧金山举行的世博会都可看作是此方面的里程碑。像电话一类的发明首先是在这个时期展示的。世博会重要的公共形象有一部分来源于此时期。

　　5.纽约1939年至1940年举行的国际展览会标志着世博会重心的转移。自此，世博会更多地基于具有文化意义的主题，并开始关注世界大事。在主题上更多地指向“未来”与“乌托邦”。技术与发明虽然依旧重要，但不再是世博会的主题。“建设更美好的明天”（纽约1939-1940年世博会）、“增进了解、促进和平”（纽约1964-1965年世博会）、“人与世界”（蒙特利尔1967年世博会）都是典型的“新”主题。跨文化对话与解决问题方案的交流成为世博会的明确要素。该时期主要代表为1967年在蒙特利尔举行的世博会。当然，有人对此尚存疑问。也正是在这个时期，尤其是20世纪60年代，国际展览局组织者开始称世界博览会为“世博会”，

　　6.自从1988年澳大利亚布里斯班举行世博会后，参展国开始更多、更强烈地将世博

　　.会当作平台，通过展馆改善自己的民族形象。芬兰、日本、加拿大、法国和西班牙都是典型的例子。一项大型研究表明：在2000年举行的世博会上，73010的参展国的主要目标为改善民族形象。在鲜明的民族形象成为关键优势的当今世界，展馆成为了一种广告活动，世博会成为展现“民族特色”的媒介。除了文化因素与象征性因素外，主办国（与主办城市、地区）也利用世博会展现自己的民族特色。据形象专家沃利·奥林斯所说，西班牙利用1992年的世博会与同年在巴塞罗那举行的夏季奥运会，突出了自己作为民主、现代国家的新地位，展现了自己作为世界和欧盟主要成员的形象。

　　7.今天的世博会集中了以上三个时期的所有要素。它们展示新发明，以主题为基础促进文化交流，并确立城市、地区或国家的形象。

　　8.自从1928年签署国际展览公约后，国际展览局成为全世界的批准机构。国际展览局批准的世博会可分为不同种类：综合类、国际或专业类。它们常历时3至6个月。

　　9.综合类世博会包含影响全人类经历的普遍性主题，它要求国际及团体参展单位在展品中坚持该主题。由于举办综合类世博会需要从地面开始全面设计展馆，因而其举办频率一般低于专业或国际类。正因如此，参展国之间常常竞争“最宏伟或最难忘”的建筑-1992年世博会的参展国日本、法国、摩洛哥和西班牙都是最新的实例。近年的综合类世博会包括1958年的布鲁塞尔世博会、1967年的蒙特利尔世博会、1970年的大阪世博会及1992年的塞维利亚世博会。有时，一些发展中国家为了节省开支，也会利用以前的建筑作展馆。

　　10.目前，世博会分为两类：注册类与认可类。注册类博览会规模最大，它以前被称作“综合类博览会”。尽管这个名称还保存在公众记忆中，但官方已经不再使用。注册类世博会的参展单位一般都自己建造展馆，因而也是最昂贵、最奢侈的世博会。注册类世博会的展期在6周至6个月之间。自从1995年以来，两届注册类世博会的间隔至少为5年。

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