《供应链管理(第2版)》采用案例教学模式，从整体到局部，从宏观到微观，将供应链管理的理论与方法分为10章，主要内容包括分析产品与供应链、设计供应链网络、构建电子化供应链、采购与供应商管理、供应链库存控制、供应链生产运作管理、供应链销售管理、供应链物流管理、供应链财务管理，以及供应链绩效评价与激励机制。
《供应链管理(第2版)》所选取的案例基于实际的经济环境和背景，以我国(为主)或国外(为辅)某企业的经营与管理问题为研究对象，应用供应链管理的理论，提出和分析问题，力求实现理论与实践的有效结合，充分提高教学效果。同时，本书重视定量分析与决策能力的培养，在适当章节安排供应链优化技术的学习。通过案例分析及学习定量优化技术两个方面，培养学生思考创新和解决实际问题的能力。
《供应链管理(第2版)》可作为高职高专、应用型本科物流管理、供应链管理等专业学生的学习用书，也可作为物流从业人员的培训教材或参考用书。
供应链管理是高职物流管理专业、企业管理专业的主干课程之一。《供应链管理(第2版)》采用案例教学模式，从整体到局部，从宏观到微观，将供应链管理的理论与方法分为10章，分别为分析产品与供应链、设计供应链网络、构建电子化供应链、采购与供应商管理、供应链库存控制、供应链生产运作管理、供应链销售管理、供应链物流管理、供应链财务管理以及供应链绩效评价与激励机制。
《供应链管理(第2版)》基于实际的经济环境和背景，以国内外典型企业的经营与管理问题为研究对象，选取了大量案例，应用供应链管理的理论，提出和分析问题，力求实现理论与实践的有效结合，充分提高教学效果。同时，《供应链管理(第2版)》重视定量分析与决策能力的培养，在适当章节安排供应链优化技术的学习。通过案例分析及优化技术学习两个方面，培养学生思考创新和解决实际问题的能力。
每章开篇都有本章导读，通过若干导入案例引入课程内容；文中多辅以生动的案例，引导学生关注供应链管理现状，学会观察和分析实际问题；每章结尾进行小结，并归纳了复习思考题，设计实训项目，精选的大型案例帮助读者掌握在实践中运用供应链管理的理论与技巧，做到学用结合、知行合一。
再版前言
随着我国经济的快速发展，供应链管理水平提升对许多企业来说已经成为企业间竞争的核心内容。企业要想使上下游运作更加流畅，在激烈的竞争中脱颖而出，必须突破供应链管理滞后存在的束缚。经过多年发展，我国企业在供应链合作理念、具体实施、信息化应用、整合电子商务等方面取得了重大的进展，领先企业树立了行业标杆，为我国企业提高供应链管理水平树立了良好的榜样。另一方面，信息化应用与电子商务的发展，渗透进生活生产的方方面面，潜移默化地为企业供应链管理发展改善了土壤，更新了企业管理者思维，培养了新型人才，提高了劳动者素质，也使相关企业有了紧迫感，同时看到并存的机遇与挑战。
综上所述，可见供应链管理环境发生了很大的变化，传统的企业物流管理已经转向全面的供应链管理。企业管理者认为，仅仅拥有物流管理相关的技能和知识，已经远远不能满足企业经营的需要，在企业内部，任何决策都涉及诸多方面，管理人员必须具有供应链全方位的知识和理解，才有能力为企业作出正确的决策。因此，供应链管理已是每位企业管理者的必修课，其重要性越来越凸显。
同时我们也看到，随着信息化发展，电子商务模式多样化，已经越来越与供应链管理相互融合，基础的供应链管理知识已经被成功应用供应链管理的领先企业很好地运用，目前行业中更多关注的是供应链管理的创新，以及深度地与电子商务相整合。
因此，在第2版中，供应链管理基础知识方面并没有较大变动，考虑到读者对供应链管理的理解已较几年前有了较大提高，从部分知识性内容中删减了一些解释性语句，以使文字简洁易懂。同时，对案例做了较大的改动，尤其涉及电子商务方面，删除了几年前在读者认知中还比较新颖的，但如今已经广为人知的电子商务模式和一些不适应现在行业情况的老旧案例，选取了更多能够反映出企业供应链管理创新的案例，从管理创新、模式创新、技术创新等方面更深入地研究和探索我国企业在供应链管理领域中的实际应用经验。另外，在第2版中，每章增加了学习目标和导读，以使读者能够提纲挈领地把握各章内容。
本书由大连职业技术学院张艳、眉山职业技术学院陈华主编，张艳负责编写前言、第一、第三、第六(第三节与章后案例)和第八章部分；天津开发区职业技术学院蒋亮负责编写第六(除第三节与章后案例)、第七章；广州番禺职业技术学院盛鑫负责编写第二、第九、第十章；河南焦作大学方辉负责编写第四、第五章；张艳、陈华负责全书结构的策划和最后统稿。本书在编写过程中，参考了不少资料，作者已尽可能详细地在参考文献中列出，在此对这些专家学者们表示深深的谢意。也有可能引用了有些资料而由于疏忽没有指出资料出处，若有此类情况发生，在此表示万分歉意。
由于编者知识与经验有限，面对快速更新的企业供应链管理实践，认识和研究还远未深入，希望读者批评指正。
编 者
前言
在信息化越来越普及并受到高度重视的21世纪，企业在复杂的竞争环境下要获得生存和发展，必须重新审视企业的供应链管理运作水平。供应链管理不仅是一种管理工具，更重要的是与时俱进的管理理念、见微知著的企业内外环境认识、高瞻远瞩的企业经营战略规划以及科学的实施手段。因此，提高我国企业的供应链管理理念与运作水平，使企业建立高效率、低成本的全新业务模式和管理模式，提高应对内外经济环境变化的柔性与稳定性，不仅能够为企业参与市场竞争提供利器，更有助于培育和建立公平、开放、竞争、高效的具有良好运行机制的市场环境，为我国经济发展作出贡献。
供应链管理是高职物流管理专业、企业管理专业的主干课程之一。本书采用案例教学模式，从整体到局部，从宏观到微观，将供应链管理的理论与方法分为10章，分别为分析产品与供应链、设计供应链网络、构建电子化供应链、采购与供应商管理、供应链库存控制、供应链生产运作管理、供应链销售管理、供应链物流管理、供应链财务管理以及供应链绩效评价与激励机制。
本书基于实际的经济环境和背景，以国内外典型企业的经营与管理问题为研究对象，选取了大量案例，应用供应链管理的理论，提出和分析问题，力求实现理论与实践的有效结合，充分提高教学效果。同时，本书重视定量分析与决策能力的培养，在适当章节安排供应链优化技术的学习。通过案例分析及优化技术学习两个方面，培养学生思考创新和解决实际问题的能力。
每章开篇都有本章导读，通过若干导入案例引入课程内容；文中多辅以生动的案例，引导学生关注供应链管理现状，学会观察和分析实际问题；每章结尾进行小结，并归纳了复习思考题，设计实训项目，精选的大型案例帮助读者掌握在实践中运用供应链管理的理论与技巧，做到学用结合、知行合一。
本书由大连职业技术学院张艳、眉山职业技术学院陈华主编，张艳负责编写前言、第一、第三、第六(第三节与章后案例)和第八章部分；天津开发区职业技术学院蒋亮负责编写第六(除第三节与章后案例)、第七章；广州番禺职业技术学院盛鑫负责编写第二、第九、第十章；河南焦作大学方辉负责编写第四、第五章；张艳、陈华负责全书结构的策划和最后统稿。本书在编写过程中，参考了不少资料，作者已尽可能详细地在参考文献中列出，在此对这些专家学者们表示深深的谢意。也有可能引用了有些资料而由于疏忽没有指出资料出处，若有此类情况发生，在此表示万分歉意。
由于编者知识与经验的局限，再加上供应链管理是一个不断发展的研究与实践领域，编者对它的认识和研究还不够深入，因此在本书的叙述中难免出现谬误。作者真心希望读者提出批评意见，并能及时反馈给我们。
编 者
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