《假如给我三天光明/中小学必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读》依据新课程标准关于阅读方面的建议精选出40种适合中小学生阅读的中外名著,邀请名师对其进行导读和赏析。对文中的精彩语段进行评点赏析,对重点字词进行注释,每个章节还设置了拓展阅读,重点内容配以精美插图,以期使学生无障碍阅读名著。每本书精选各地相关的中考阅读题,让学生在练习中加深对名著的理解。
《假如给我三天光明/中小学必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读》内容趣味盎然。《中小学必读系列》部部经典,荟萃当代青少年阅读精华;字字珠玑,汇集国内外文学名著!这是一套为青少年量身打造的经典读物,也是一套伴随青少年成长,抚慰孩子心灵的优秀读物。该套书以国家教育部推荐读物的崭新形式出现,以小开本的式样,孩子喜闻乐见的版式,呈现出了“无障碍阅读”的号音,带给青少年们一场享受当代文学精粹的盛宴。
海伦·亚当斯·凯勒,(1880~1968),美国20世纪著名的聋盲女作家、教育家和演讲者。她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克利夫学院,成为世界上首先完成大学教育的盲聋人。曾入选美国《时代周刊》评选的“美国十大英雄偶像”,被授予“总统自由奖章”。
著名作家马克·吐温曾说:“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。”
第一章点燃希望
第二章再塑生命
第三章再生之喜
第四章学习讲话
第五章我的乐趣
第六章人生益友
第七章大学生活
第八章遇见马克·吐温
第九章永不服输
第十章社会生活
第十一章痛失慈母
第十二章走出困境
第十三章背井离乡
第十四章童年时光
第十五章远离德士堡
第十六章崭新的生活
第十七章爱的教育
第十八章假如给我三天光明
读后感
考点精选
参考答案
在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰在此时,爱的光明照在了我的身上。
我觉得有人向我走来,以为是母亲,我立刻伸出双手。一个人握住了我的手,把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
第二天早晨,莎莉文老师带我到她的房间,给了我一个布娃娃。后来我才知道,那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。我玩了一会儿布娃娃,莎莉文小姐拉起我的手,在手掌上慢慢地拼写“DOLL”这个词,这个举动让我对手指游戏产生了兴趣,并且模仿着在她手上画。当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看。
我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“针”(PIN)、“杯子”(CUP),以及“坐”(SIT)、“站”(STAND)、“行”(WALK)这些词。世间万物都有自己的名字,是在老师教了我几个星期以后,我才领悟到的。