《统计学(第2版)》是普通高校经济学类、管理学类各专业核心课程教材。内容包括:总论、统计数据的采集、统计数据的整理、统计数据的描述、抽样与参数估计、参数假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数、国民经济统计基础知识。 《统计学(第2版)》延续了第1版的特色,根据社会经济发展需要,紧密围绕培养应用型人才的主线,坚持厚基础、重能力的原则,在统计方法上尽量减少繁琐的数学推导和证明,突出案例教学和社会实践教学,同时更新了大量的社会经济管理等方面的实例,强调启发性与趣味性,培养学生观察问题、思考问题、解决问题的能力。在形式上突出统计理论方法与实务训练相结合。计算方法的实现采用了适用面较广的Excel软件和专业性强的sPss软件,增强学生在数据整理与数据分析方面的动手能力。为便于读者自查学习效果,每章章后以二维码链接了自测题,欢迎读者扫码测试。 《统计学(第2版)》可作为高等学校经济学类、管理学类专业本科生的教材及人文、社会科学及其他学科的教材,也可作为高等院校和科研机构的教师、学者、管理工作者等学习和应用统计方法的参考书;还可作为用Excel软件和sPss软件解决计算问题的实用手册。
《统计学》第一版自2011年12月出版以来,深得广大高校统计学专业师生欢迎,本书已经连续印刷三次。2014年被评为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
近年来,随着大数据时代的到来,统计学科上升为一级学科,统计理论教学、实战训练和人才培养等都面临全新的挑战,统计学课程教材的适时更新与完善也势在必行。本次修订在尽量保持第一版教材的特色、组织结构和整体内容体系不变的前提下,在统计实例、课程实验、教学资料内容的时效性等方面进行了更新和充实,并新增了部分内容。
第一,重写了部分章节的统计实例、统计实验。课程实验所使用的软件版本为Excel2003以及SPSS13.0。更新了统计数据,使其时效性更强。数据来源除特殊注明外,均来自《中国统计年鉴2014》。
第二,在各章后面新增了本章小结,简要摘录重点内容,方便学生复习和自学。增加了本章思考题,目的是引导学生深入探索,章后所附的二维码链接测试题可供学生及时检验学习效果。更好地掌握和运用统计方法。
第三,对教材配套的多媒体教学课件、影音视频资料进行补充。力求做到教学便易、自学容易、分享简易。
第四,对第一版中存在的纰漏和差错进行订正。通过修订,力求做到概念准确、表述正确、计算正确。
全书由吉林财经大学马敏娜、王静敏教授主编,由四名教授共同编写。第一章、第十章、第十一章由马敏娜教授编写;第二章、第三章、第四章由孙亚静教授编写;第五章、第九章由张平教授编写;第六章、第七章、第八章及各章的课程实验由王静敏教授编写。
本次修订统稿由马敏娜教授和王静敏教授完成。
对于不当和疏漏之处望读者和同行批评指正。
第一章 总论
第一节 统计学的性质
第二节 统计学的发展与分类
第三节 统计学的基本概念
本章小结
本章思考题
测一测
第二章 统计数据的采集
第一节 统计数据的来源
第二节 统计调查方案与问卷设计
第三节 统计数据的采集方法
第四节 课程实验
本章小结
本章思考题
测一测
第三章 统计数据的整理
第一节 统计数据的审核
第二节 统计分组
第三节 次数分布
第四节 统计表
第五节 课程实验
本章小结
本章思考题
测一测
第四章 统计数据的描述
第一节 总量指标与相对指标
第二节 集中趋势
第三节 离中趋势
第四节 偏态与峰度
第五节 课程实验
本章小结
本章思考题
测一测
第五章 抽样与参数估计
第一节 抽样推断的基本问题
第二节 抽样分布
第三节 参数估计
第四节 其他抽样组织方式
本章小结
本章思考题
测一测
第六章 参数假设检验
第一节 假设检验的基本原理
第二节 一个正态总体参数的假设检验
第三节 两个正态总体参数的假设检验
第凹节非正态总体参数的假设
检验(大样本)
第五节 总体比率的假设检验(大样本)
第六节 假设检验中的其他问题
第七节 课程实验
本章小结
本章思考题
测一测
第七章 方差分析
第一节 方差分析原理
第二节 单因素方差分析
第三节 课程实验
本章小结
本章思考题
测一测
第八章 相关与回归分析
第一节 简单线性相关分析
第二节 一元线性回归分析
第三节 多元线性回归分析
第四节 课程实验
本章小结
本章思考题
测一测
第九章 时间序列分析
第一节 时间序列的分析指标
第二节 长期趋势的测定
第三节 季节变动的测定
第四节 循环变动的测定
第五节 课程实验
本章小结
本章思考题
测一测
第十章 统计指数
第一节 指数的概念和种类
第二节 综合指数
第三节 平均指数
第四节 指数体系与指数因素分析
第五节 常用的经济指数
本章小结
本章思考题
测一测
第十一章 国民经济统计基础知识
第一节 国民经济统计的含义和意义
第二节 国民经济统计的基本分类
第三节 国民经济统计的主要指标
本章小结
本章思考题
测一测
附表
参考文献