简明物理学学习指导书_刘克哲，刘建强主编_9787040461336

本书是与刘克哲、刘建强编写的《简明物理学》相配套的教学参考书。本书按照主教材的顺序编排，每章都由基本要求、概念阐释、例题分析和习题解答四部分组成。概念阐释部分是本书的主体，它从不同的侧面对教材所涉及的物理概念和规律进行了讨论，并指出了在理解这些概念和规律时应注意的地方。例题分析部分对典型例题作出了分析，有时也给出多种求解方法和应注意的事项。本书可以帮助学生掌握教材的主要内容，尤其是有助于学生理解其中的基本概念及基本规律，对授课教师也有参考价值。

　为配合《简明物理学》的使用，特别是帮助学生的学习，我们编写了这本学习指导书。在教材《简明物理学》的绪论中，我们已对学习物理学的目的、物理学的研究方法和特点作过概述。这里，我们想结合学生的学习谈谈此书的内容和使用。
　　学习物理学，首先应该认真钻研教材内容，正确掌握教材中所阐述的物理学的基本知识、基本概念、基本规律和基本研究方法。实践表明，要学好物理学，必须透彻理解物理概念和物理量的定义，牢固把握原理、定律和定理的含义、适用范围和适用条件。而要达到这个目的的第一步，也是最重要的一步，就是仔细阅读和认真钻研教材内容。规律是通过概念和物理量来表达的，只有正确理解了概念和物理量的定义，才能真正掌握规律的含义。同时，概念和物理量的真正意义又是体现在它们所表述的规律之中的，只有结合这些规律进行思考和研究，才能对概念有深入的理解。为了帮助读者阅读教材和加深对教材内容的理解，本书在[概念阐释]部分，从不同角度和侧面对概念和规律的含义进行了分析，或说明在理解和掌握它们时应注意的问题，或指出经常出现的错误和容易混淆的问题并作必要的解释，或在教材讲述的范围内指出应理解和掌握的要点，或把教材讲述的内容作适当的扩展和补充。所以[概念阐释]部分体现了本书编写的初衷，并构成了本书的主体，读者在阅读这部分时，必须与教材的相应内容结合起来，不能脱离教材只读[概念阐释]。[概念阐释]部分不是对教材内容的系统总结和叙述，而只是起一些辅导和参考的作用。
　　其次，读者应该认真地做一些习题。做习题可以检查自己对概念和规律掌握的情况，还可以启发自己将已学理论用于分析和解决实际的问题。所以，做习题既是正确理解基本概念和基本规律的重要辅助手段，也是培养分析问题和解决问题能力的极好机会。为了帮助读者做好习题，本书中每章的[例题分析]部分通过对典型例题的分析和解答，起一些示范作用，有时也给出多种求解方法和应注意的事项。读者可以在理解了教材中的例题之后，仿照[例题分析]部分中解题的格式和步骤，完成教师布置的习题。
　　我们认为，本书的读者应该把解题的侧重面放在解题思路的正确性和解题步骤的规范性上。所以，我们希望读者在完成教师所布置习题的时候，也能把这两点作为解题的主要要求。
　　上面我们把阅读和钻研教材内容放在第一位，而把解题训练放在第二位，也就是辅助的地位。可是有不少初学大学物理的读者往往把这种主次关系颠倒了，误认为学物理就是解物理题目，有的甚至在对教材内容、基本概念和基本规律不完全理解或完全不理解的情况下，就一头扎在题目堆里。这种学习方法是错误的，希望读者不要这样做。

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