《音乐素养(全国中高职院校及技工院校音乐课程通用教材)》以培养学生对音乐的理解力和鉴赏力，使其形成正确的音乐审美态度和高尚的音乐审美情趣为目标，将内容划分为六个教学模块，以音乐欣赏为基础，适当地加入音乐拓展体验和实践：模块一主要对音乐进行概述、模块二为声乐、模块三为器乐、模块四为合唱、模块五为流行音乐、模块六为舞蹈。全书在编写时采用一体化的课程思维，注重在音乐体验和拓展过程中学习音乐，让学生“在做中学”，探索出音乐教学“教师易教、学生易学”的教学模式。
本书为中高职院校及技工院校音乐课程通选教材，适用于中高职院校及技工院校的师生使用，也可供对音乐有兴趣、想提升自身音乐素养的人士参考。
模块一 音乐概述
第一节 关于音乐
一、音乐的起源与发展
二、音乐的功能
第二节 关于音乐欣赏
一、音乐欣赏的三个层次
二、如何提高对音乐的鉴赏能力
第三节 音乐的基本知识
一、音、乐音、噪音
二、基本音级、音名、唱名
三、乐谱、音符、休止符
四、节奏、节拍、拍子、拍号
模块二 声乐
第一节 概述
一、声乐的概念
二、声乐的唱法及特点
第二节 中国声乐作品赏析
一、同主题作品：两首《我爱你，中国》
二、民族歌剧《白毛女》
三、通俗音乐《真的爱你》
第三节 西方声乐作品赏析
一、歌剧《图兰朵》
二、音乐剧《猫》
三、通俗音乐《天下一家》
第四节 声乐拓展体验
一、歌唱发声练习曲
二、歌曲片段训练
三、歌曲训练
模块三 器乐
第一节 概述
一、乐器与器乐
二、器乐曲的主要分类及特点
三、器乐曲的演奏形式
第二节 中国民族器乐
一、中国民族乐器
二、民族器乐作品赏析
第三节 西洋器乐
一、西洋乐器
二、西洋器乐作品赏析
三、电声乐器
第四节 器乐拓展体验
一、字词节奏训练
二、声势节奏训练
三、节 奏型造句训练
模块四 合唱
第一节 概述
一、合唱的概念
二、合唱的特点
三、合唱的分类
四、合唱的声部
五、指挥
第二节 中国合唱作品赏析
一、冼星海《黄河大合唱》
二、混声合唱《菊花台》
第三节 西方合唱作品赏析
一、女声合唱《乘着歌声的翅膀》
二、混声四部合唱《蓝色多瑙河》
第四节 拓展体验
一、合唱呼吸训练
二、合唱发声训练
三、合唱片段训练
四、合唱曲训练
模块五 流行音乐
第一节 西方流行音乐
一、西方流行音乐的起源
二、西方流行音乐的主要风格
第二节 中国流行音乐
一、中国流行音乐的起源
二、中国流行音乐的发展
三、中国流行音乐的主要风格及曲目赏析
第三节 影视音乐
一、影视音乐的由来
二、影视音乐经典曲目赏析
三、影视音乐的功能
第四节 流行音乐拓展体验
一、呼吸气息训练
二、发声训练
三、流行歌曲片段训练
四、流行歌曲训练
模块六 舞蹈
第一节 概述
一、舞蹈的概念
二、舞蹈的种类
第二节 中国舞蹈作品赏析
一、古典舞《千手观音》
二、芭蕾舞剧《红色娘子军》
三、民族民间舞《雀之灵》
四、现代舞《走·跑·跳》
第三节 西方舞蹈作品赏析
一、芭蕾舞剧《天鹅湖》
二、芭蕾舞剧《胡桃夹子》
第四节 特色舞蹈赏析
一、国际标准舞
二、踢踏舞
三、街舞
第五节 舞蹈拓展体验
一、形体训练
二、舞蹈组合训练
三、舞蹈训练
附录一 常见的中国民族乐器及西洋乐器
附录二 音乐常识问答
附录三 习题答案
参考文献
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