《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：仪器分析》是作者在总结长期教学和教学改革实践的基础上，为适应高等工科院校仪器分析课程教学改革和学科内容快速发展的需要而编写的。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：仪器分析》力求以发展观和全局观来诠释分析仪器的创建、发展过程与作用。重点突出各种仪器分析方法的基本原理和应用，较多引入学科前沿知识，强调在课程学习中对学生能力和创新意识的培养。
全书共分为13章，内容包括电化学分析法、色谱分析法、光学分析法、质谱分析法、流动注射分析法与微流控分析芯片等方面内容。内容新颖，结构合理。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：仪器分析》可作为高等工科院校仪器分析课程的教材使用，也可供其他类型院校及相关专业的教师、学生和分析工作者参考。
第一章 绪论
1.1 概述
1.1.1 概述
1.1.2 仪器分析的分类及特点
1.1.3 仪器分析的发展过程
1.2 计算机与分析仪器
1.2.1 计算机对仪器分析发展的促进作用
1.2.2 分析仪器中的计算机应用技术
1.3 分析仪器的信息评价与处理
1.3.1 信息和熵
1.3.2 分析化学实验中信息量和熵
1.3.3 分析仪器的最大信息量
1.3.4 仪器的效率和剩余度
思考题与习题
第二章 电化学分析法
2.1 电化学分析法概述
2.2 电位法
2.2.1 电位法的基本原理
2.2.2 离子选择性电极
2.2.3 离子选择性电极的特性
2.2.4 电位分析方法及应用
2.3 电重量法与库仑法
2.3.1 电重量法
2.3.2 库仑法
2.3.3 库仑滴定
2.3.4 微库仑分析技术
2.4 伏安法
2.4.1 极谱法的基本原理
2.4.2 现代极谱分析方法介绍
2.4.3 溶出伏安法
2.4.4 循环伏安法
2.5 电化学分析专题
2.5.1 化学修饰电极
2.5.2 生物电化学分析
2.5.3 光谱电化学分析
思考题与习题
第三章 色谱理论基础与气相色谱法
3.1 色谱法概述
3.1.1 色谱法的特点和分类
3.1.2 色谱基本参数与色谱曲线的表征
3.2 色谱理论基础
3.2.1 气相色谱分离过程中的基本关系式
3.2.2 塔板理论
3.2.3 速率理论
3.2.4 分离度
3.3 气相色谱仪
3.3.1 气相色谱仪结构流程
3.3.2 气相色谱固定相
3.3.3 气相色谱检测器
3.4 气相色谱分离操作条件的选择
3.4.1 色谱柱及使用条件的选择
3.4.2 载气种类和流速的选择
3.4.3 其他操作条件的选择
3.5 色谱定性、定量分析方法
3.5.1 色谱定性鉴定方法
3.5.2 色谱定量分析方法
3.6 气相色谱应用技术
3.6.1 毛细管气相色谱分析
3.6.2 裂解气相色谱分析
3.6.3 顶空气相色谱分析
3.6.4 二维气相色谱分析
思考题与习题
……
第四章 高效液相色谱法和超临界流体色谱法
第五章 毛细管电泳
第六章 原子光谱法
第七章 X射线光谱法和表面分析法
第八章 分子发光分析法
第九章 紫外-可见吸收光谱法
第十章 红外光谱法和激光拉曼光谱法
第十一章 核磁共振波谱法
第十二章 质谱法
第十三章 流动注射分析与微流控芯片
主要参考书
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