《创新创业基础/普通高等院校“十三五”规划教材》分二个模块:1、创新思维训练;2、创新创业基础。每个模块之间都呈递进式推进,创新思维训练模块内各课程呈互补式,创新创业基础模块内各课程呈递进式。《创新创业基础/普通高等院校“十三五”规划教材》共配有12张彩色翻转课堂图和24张与翻转课堂图配套的任务,既有生动形象的场景,又埋藏了完成任务的线索;既能激发学生的创造性思维和想象空间,又有助于教师引导式和启发式教学;既可用于团队训练,又可用于个人学习。
陈宏,连锁企业核动能理论创建者、连锁品牌与营销实战型专家、连锁门店选址专家、企业内训导师、广州采纳企业管理顾问有限公司首席咨询师、广东岭南创业管理学院实体经营(含连锁经营)专业老师。1992年协助台湾地区地区策划导师,率先将企业诊断等企划方法应用于中国大陆企业,20多年来一直从事策划和连锁领域工作,积累有化妆品、保健品、休闲食品、轻餐饮、文化、旅游、服装、IT、医药、珠宝、电信、硅橡胶等十几个行业的实战策划经验,特别擅长运用以小搏大的差异化策略,将“核动能”理论运用于企业经营管理中,并通过系列的企业内训解决人与事的配合问题,其核心特色课程是《连锁经营实战》、《门店五星级店长》、《新思维与新营销》、《周易在企业经营管理中的应用及技巧》等。
第一模块:创新思维训练
《创新思维训练》思维导图树
《创新思维训练》之1:横向思维与创新
《创新思维训练》之2:辩证思维与创新
《创新思维训练》之3:TRIZ思维与创新
《创新思维训练》之4:互联网思维与创新
第二模块:创业基础训练
《创业基础训练》思维导图树
《创业基础训练》之1:创业需要心理准备
《创业基础训练》之2:创业需要创造条件
《创业基础训练》之3:创业需要捕捉机会
《创业基础训练》之4:创业需要团队协作
《创业基础训练》之5:创业需要项目落地
《创业基础训练》之6:创业需要人脉与组织
《创业基础训练》之7:创业需要相关流程与法律知识
《创业基础训练》之8:创业需要商业计划书
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