地方应用型高校创新教育体系深化研究（套装上下册）_地方应用型高校创新创业教育体系深化研究课题组编_9787550432611

　　《地方应用型高校创新教育体系深化研究（套装上下册）》的内容共分为上下两册。上册为创新创业教育理论成果，下册为创新创业教育实践成果。在创新创业教育理论成果中，课题组组织创新创业教育基础扎实的教师对自2012年以来编写并正式出版包括《创业基础》在内的创新创业教育6部系列教材进行了修订完善情况、课题组成员撰写创新创业教育研究论文或指导学生撰写有关论文25篇、建设创新创业精品课程7门、被批准包括教育部校企合作协同育人、山东省十二五规划课题有关创新创业类立项课题3项。在取得的实践成果中，课题组在2015-2017年指导学生进行创新创业竞赛获得省级以上奖励539项，指导学生取得国家创新创业训练项目263项，通过创新创业的训练入住学校孵化基地项目和注册实体公司19个，被国家知识产权局批准专利109项。

　　2015年，“地方应用型高校创新创业教育体系深化研究”被批准为山东省本科高校教学改革研究项目。课题组成员在课题负责人的带领下，集团队研究之优势，在经过充分论证的课题设计框架下，围绕地方应用型高校创新创业教育体系的构建，对过去已有成果进行梳理、整合和重构。在完善创新和创业基础教育体系、构建创新创业实践教学平台，实现创新创业实践全面“落地”方面开展了大量的工作。通过近两年的探索和实践，我们课题组在地方应用型高校创新创业教育和教育体系的构建方面取得了大量的理论研究成果和实践成果。尤其是在研究过程中，我们不断总结、取长补短，先后采取“走出去”“请进来”的办法，在学习一些兄弟院校关于创新创业教育成功经验的同时，及时聘请有关专家学者对中期的研究成果进行论证，促使我们在地方应用型高校创新创业教育中不断前行。为了不断总结经验并及时查漏补缺，我们课题组决定组织编写本书。本书分上、下两册对前期取得的研究成果分别按照理论研究成果和实践成果进行总结。上册为创新创业教育理论成果，下册为创新创业教育实践成果。在创新创业教育理论成果中，课题组组织具有扎实的创新创业理论和实践能力的教师对自2012年以来编写并出版的包括《创业基础》在内的创新创业教育七部系列教材进行修订完善，课题组成员亲自撰写或指导学生撰写创新创业教育研究论文二十七篇，建设创新创业精品课程七门；被批准包括教育部校企合作协同育人、山东省教育科学规划、山东省教学改革研究项目等有关创新创业类立项课题五项。在取得的实践成果中，课题组在2015-2017年指导学生进行创新创业竞赛并获得省级以上奖励五百余项，通过创新创业训练入住学校孵化基地的项目和实体公司十九个，课题研究取得了预期的效果。同时，我们认为课题研究的最大目的是推进高校的创新创业教育、助力在校生综合素质的提升。通过高校创新创业教育的研究，应该说受益最大的是在校大学生。这从取得的实践成果——无论是取得的竞赛奖项还是注册的实体公司，特别是建立的“创新创业实验班”都可以明显地看出，同学们的综合素质得到了很大的提升，为他们顺利走向社会提供了很大的帮助，同时也足以证明我们课题研究的实际价值和意义。两册书中收录的创新创业教育理论成果和实践成果只是课题组成员围绕课题的研究框架取得的阶段性成果，课题有结题，但研究无止境，我们课题组成员有信心和决心在国家加快实施创新驱动战略、全面深化高校创新创业教育改革的号召下，在我国大众创业、万众创新的热潮中，我们会继续结合课题的研究不断深化总结和提炼，拿出更高水平的研究成果，让高校的创新创业教育真正落到实处。

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