预习与复习的技巧(应知应会课外系列丛书)_廖胜根_9787807047230

《应知应会课外系列丛书:预习与复习的技巧》从不同角度、以理论结合实际向我们阐述了如何掌握正确的学习方法，学会学习，非常适合广大在校学生阅读。《应知应会课外系列丛书:预习与复习的技巧》是该丛书中的一本，向同学们介绍了如何做好预习和复习。学会怎样学习，比学习什么更重要。学会学习，培养创新性学习能力，是现代每个学生都应该具备的素质。

　　说到课前预习，有的同学不甚重视一老师上课时会讲，看了也白看，还浪费时间，这样的观点是极其错误的。产生这种错误观点的根本的原因是这些同学没有明确的学习目标和学习计划。　　在学习的整个过程中，课前预习和课后复习的作用不可忽视。　　磨刀不误砍柴工。不管做什么事情，都要事先做充分的准备。在学习中，这种准备就是课前预习。课前预习是一种按照学习计划预先学习上课内容的学习活动，它是培养自主学习能力的一个重要途径。　　预习的目的不是提前学会了知识上课就不用听，而是预先知道上课要学习什么内容，使听课更有针对性，从而提高学习效率。学生通过预习已有所悟、有所知、有所得，上课时他们便会用自己的理解与老师所讲的相印证，这会使学生加深对学习内容的理解，有效地提高学习成绩。　　科学研究证明，学生对一个事物的注意力持续时间只有40分钟左右。因为其他事情的影响，大部分学生会在课堂上或多或少地走神，影响课堂听讲的质量，进而影响学习成绩。但如果学生预习过了就不容易出现这种问题。因为预习可让学生知道本课的重点和难点在哪里，学生上课时遇到这些环节就会加倍关注，不会错过关键的内容。　　如果学生能事先有所预习，那么学习效率就会大大提高。此外，预习还可以培养学生的自学能力。预习时需要独立阅读、独立思考，靠自己的能力去发现问题和解决问题，从而获得新知识。　　不过，做好课前预习还不够，还要做好课后复习。　　课后复习是学习中的重要环节，也是巩固知识的重要手段。就学习过程而言，复习是非常必要的。首先，我们所学的知识是间接的书本知识，不是自己实践得来的，往往印象不够深刻。加之我们每天学的知识很多，也不容易记住。如果课后不及时进行复习，所学的知识很容易就会忘掉，这就达不到掌握知识的目的。为此，必须通过复习来巩固已经学过的知识。其次，复习有助于加深理解。一般来说，课堂上时间紧、进度快，每个人的理解能力不一样，因此对知识的掌握也会有差别。课后复习能让学生针对自己的问题多思考，发现在上课时没有听懂的问题，达到掌握知识的目的。　　课后复习是对已学知识进行再加工，是对学习内容进行回忆和熟记，概括出学科知识的本质，理清认识的思路，总结出学习的规律、技巧和方法，从而使新旧知识重组，形成有序的认知结构的过程。及时而经常地回忆、复习，能够有效地将知识牢固地保存在记忆中。课后复习既可以巩固、加强记忆，还可以在思索和理解中得到新的认知。　　不少学生总是抱怨自己记忆力不好，学过的知识到了该用的时候怎么也记不起来，以至于丧失了学习的信心，甚至对自己的学习能力都产生了怀疑。有的同学认为，学过的知识反正是要忘记的，早记早忘不如临考前去突击记忆。可是到了临考前，由于要记的内容太多，记笔记时手忙脚乱，抓住了这里又丢掉了那里，记住了语文又忘掉了英语，使自己十分苦恼。　　其实，这些都是由于在平时的学习中忽略了课后复习的缘故。新课学习以后，要及时进行课后复习，对新课知识进行牢固掌握，否则，许多已学知识，即使曾经理解或应用过，也可能会遗忘。　　做好课前预习和课后复习，是取得优异成绩的关键。我们应坚持良好的学习习惯，努力奋斗，使学习更上一层楼，从而跻身优等生的行列。

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