本书主要特点如下:1.本书系统地介绍了育婴员应了解的基本知识,语言通俗易懂,难度由浅入深,初学者能够快速对育婴员工作有一个清晰完整的认识。2.本书从强化培养操作技能出发,较好地体现了育婴员职业当前新的操作技术,对提高育婴员的基本技能有直接的帮助。3.本书改变了传统教材倾向理论化、学科化,与岗位实际脱节的弊端,拉近了培训与实际岗位的距离,具有较强的实用性和指导性。
前言
育婴员是经过专业培训,以现代教育理念为指导,运用科学的方法对0~3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的职业技术人员。随着人们对婴幼儿早期教育的重视以及对育儿知识的迫切需求,育婴员逐渐成为一个热门职业。
本书在人力资源和社会保障部制定的《育婴员国家职业技能标准》指导下,结合婴幼儿身心发展特点编写而成。主要内容包括育婴员职业认知、育婴员必备知识、婴幼儿生活照料、婴幼儿保健与护理、婴幼儿教育实施。
本书主要特点如下。
(1)本书系统地介绍了育婴员应了解的基本知识,语言通俗易懂,难度由浅入深,初学者能够快速对育婴员工作有一个清晰完整的认识。
(2)本书从强化培养操作技能出发,较好地体现了育婴员职业当前最新的操作技术,对提高育婴员的基本技能有直接的帮助。
(3)本书改变了传统教材倾向理论化、学科化,与岗位实际脱节的弊端,拉近了培训与实际岗位的距离,具有较强的实用性和指导性。
由于编者水平有限,书中难免存有不妥之处,欢迎广大读者批评指正。
编者2018年6月
张建红,出生1979.09所学专业:会计毕业院校:南京大学职?称:高级技工;综合办办公室主任单位:上海市农业技术推广服务中心工作简历:2002.7--2009.7大丰市人寿保险公司2009.7--2016.12昆明市官渡区太和司法所2016.12至今昆明市官渡区玄同职业培训学校
第一章育婴员职业认知()
第一节育婴员工作认知()
第二节育婴员职业守则()
第三节育婴员服务礼仪()
第四节与育婴员相关的法律知识()
第二章育婴必备知识()
第一节0~3岁婴幼儿的生理发育()
第二节0~3岁婴幼儿的心理发展()
第三节0~3岁婴幼儿营养需要()
第三章婴幼儿生活照料()
第一节婴幼儿喂养()
第二节婴幼儿睡眠、两便、三浴()
第三节卫生清洁()
第四节穿脱衣服()
第四章婴幼儿保健与护理()
第一节预防接种()
第二节生长监测()
第三节常见疾病的预防和护理()
第四节意外伤害的预防和处理()
第五章婴幼儿教育实施()
第一节肢体动作()
第二节智力开发()
第三节社会交往()
第四节实施个别化教学()
参考文献()