电子商务案例分析（第6版）/“十二五”职业教育国家规划教材_雷玲，王忠元，新世纪高职高专教材编审委员会编_9787568513050

　　《电子商务案例分析（第6版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电子商务类课程规划教材之一。
　　《电子商务案例分析（第6版）/“十二五”职业教育国家规划教材》涵盖了电子商务在实际工作中涉及的各个项目，并为每个项目设置相应的典型案例，做到思路清晰、通俗易懂，能够使学生对电子商务实务产生浓厚的兴趣。
　　《电子商务案例分析（第6版）/“十二五”职业教育国家规划教材》重点突出电子商务领域的新知识、新技术、新案例及其分析技巧。

　　《电子商务案例分析》（第六版）是“十二五”职业教育国家规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电子商务类课程规划教材之一。
　　高职教育作为一种为我国社会主义现代化建设培养高端技能型人才的教育，是我国高等教育体系的重要组成部分，也是我国职业教育体系的重要组成部分。高职高专教材是体现高等职业教育特色的知识载体，但现存的大部分教材，内容往往与职业标准对接不紧密，高职教育特色不鲜明，不能很好地适应经济社会发展对技能型人才培养的要求。因此，按照教育部提倡的“行业指导、企业参与、校企合作”教材开发机制，根据高职高专教育的特点，我们在编写本教材的过程中更加注重理论与实践的有机结合，紧随电子商务实践，并具有一定的前瞻性，力图将新近的电子商务案例呈现在学生面前，提高学生分析案例的能力。
　　本教材涵盖了电子商务在实际工作中涉及的各个项目，并为每个项目设置相应的典型案例，做到思路清晰、通俗易懂，能够使学生对电子商务实务产生浓厚的兴趣。本教材重点突出电子商务领域的新知识、新技术、新案例及其分析技巧，具有以下特点：
　　1.思路清晰，内容丰富。教材内容与企业岗位实际需求相衔接.同时关注电子商务发展动态，特别添加电子商务新业态和新模式、移动电子商务、跨境电子商务、电子商务前沿案例并对相关案例进行分析，内容丰富且实用，有利于培养学生从事电子商务活动的实际能力。
　　2.体例新颖，结构合理。本教材采用了“项目导向”的编写模式，尤其在技术模块添加了操作案例，学生参与性强、兴趣倍增，注重体验式学习，且易教易学。
　　3.以学生为主，提升能力。教材遵循“以学生为中心”的编写理念，对学生提出知识、技能、态度三方面的要求，注重自主学习、合作学习和个性化教学相结合，通过实操案例培养学生的“知识迁移”能力。

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