《基础会计（第二版）/中职教育“十三五”规划教材》针对中等职业学校会计专业的学生，以2013年《小企业会计准则》为理论依据，以2018年5月1日以后的税制为基础采用项目教学法，体现工作导向的理实一体化，在打破学科体系上进行了一些尝试。
本教材是会计学的入门教材，在教材的编写过程中，注重贴近岗位实际，以工作流程为导向，精心设计各任务的教学知识点，精心设计各任务的实训操作项目，注重学生职业能力的培养。
本教材以小型工业企业为例，注重解决实际问题，实训业务尽量涵盖小企业典型工作任务。全书划分为13个项目，每个项目又划分为若干个“理实一体化”任务，经济业务以原始凭证呈现，给学生以实际的学习实感；业务流程贴近小企业实际，使学生一入门就能清楚地认识到，毕业后到企业将要干什么，现在需要学习些什么；《基础会计（第二版）/中职教育“十三五”规划教材》对理论知识的编排采用化繁为简，简单明了，有利于学生的自主学习。
随着中等职业学校课程改革的不断深入，在以就业为导向，以学生为主体，着眼于学生职业生涯发展，注重职业素养培养的职业教育理念推动下，我们编写了本教材。
本教材针对中等职业学校会计专业的学生，以2013年《小企业会计准则》为理论依据，以2018年5月1日以后的税制为基础采用项目教学法，体现工作导向的理实一体化，在打破学科体系上进行了一些尝试。
本教材是会计学的入门教材，在教材的编写过程中，注重贴.近岗位实际，以工作流程为导向，精心设计各任务的教学知识点，精心设计各任务的实训操作项目，注重学生职业能力的培养。
本教材以小型工业企业为例，注重解决实际问题，实训业务尽量涵盖小企业典型工作任务。全书划分为13个项目，每个项目又划分为若干个“理实一体化”任务，经济业务以原始凭证呈现，给学生以最实际的学习实感；业务流程贴近小企业实际，使学生一入门就能清楚地认识到，毕业后到企业将要干什么，现在需要学习些什么；本书对理论知识的编排采用化繁为简，简单明了，有利于学生的自主学习。
本教材由龚渝、劳文鹤主编。项目一至项目五由重庆立信职业教育中心劳文鹤老师编写，项目六至项目十三由重庆立信职业教育中心龚渝老师编写。
项目一 企业预备知识
任务一 认识企业
任务二 认识会计工作
任务三 初步认识会计方法
项目二 会计要素与会计科目
任务一 会计要素与会计等式
任务二 会计科目与账户
项目三 复式记账与借贷记账法
任务一 复式记账法
任务二 借贷记账法
任务三 会计分录
项目四 会计凭证
任务一 会计凭证概述
任务二 原始凭证
任务三 记账凭证
任务四 会计凭证传递及保管
项目五 会计账簿
任务一 会计账簿概述
任务二 账簿的设置和使用规则
任务三 日记账的设置与登记
任务四 分类账的设置与登记
任务五 结账
项目六 筹资业务分析、凭证填制及账簿登记
任务一 投资者投入资本的核算
任务二 借款的核算
项目七 采购业务分析、凭证填制及账簿登记
任务一 购进固定资产的核算
任务二 购进原材料的核算
任务三 采购环节费用的核算
项目八 生产业务分析、凭证填制及账簿登记
任务一 生产费用归集和分配的核算
任务二 制造费用分配的核算
任务三 产成品的核算
项目九 销售业务分析、凭证填制及账簿登记
任务一 主营业务的核算
任务二 其他业务的核算
任务三 销售费用的核算
任务四 税费的核算
项目十 财务成果业务分析、凭证填制及账簿登记
任务一 营业外收入的核算
任务二 营业外支出的核算
任务三 企业所得税的核算
任务四 利润形成及分配的核算
项目十一 对账业务分析、凭证填制及账簿登记
任务一 账证核对与错账更正
任务二 账账核对与试算平衡
任务三 账实核对与财产清查
项目十二 财务报表
任务一 资产负债表
任务二 利润表
项目十三 会计核算程序
任务一 认识会计核算程序
任务二 记账凭证核算程序
任务三 科目汇总表核算程序
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