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钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接策略研究
即兴伴奏课与声乐课对接,在声乐课中融入即兴伴奏的实践,让学生学习一首声乐作品的同时尝试为这首作品即兴伴奏,将大大增强即兴伴奏的实用性和灵活性。《钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接策略研究》既论述高师钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接的可行性、意义,又探讨他们实践活动开展的维度与内容。全书层次清晰、概念准确、内容新颖,注重理论与实践的结合,适合学生循序渐进地学习。
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