本书为读者介绍了美国大学学生事务发展历史和哲学理论基础，阐明了学生事务实践、方法和活动模型的重要概念、使命和目标，阐述了关于高校学生事务管理基本框架或主题、作用和功能的理论，并提出了高校学生事务每一分支的发展趋势和面临的问题。
张乃建，宾州西彻斯特大学（West Chester University of Pennsylvania）教授，从事高等教育咨询、学生事务研究。西安外国语大学英语学学士，博林格林州立大学学生事务学、咨询与指导学双硕士，波尔州立大学心理咨询与学生事务管理学博士。曾从事波尔州立大学（印第安纳州）学生事务管理工作，现任宾州西彻斯特大学教育咨询系代理系主任和研究生项目协调员。荣获美国心理协会颁发的旅行奖（Travel Award from American Psychological Association）、美国大学人事协会（American College Personnel Association，ACPA）颁发的杰出研究奖和杰出服务奖。《大学咨询》（Journal of College Counseling）杂志编委，宾夕法尼亚州执业心理师。
第一章 学生事务哲学传统
D．斯坦尼·卡本特
哲学概念
哲学三大问题
教育哲学
主要哲学流派
高等教育哲学发展简史
20世纪哲学对美国高等教育的影响
教育哲学与学生事务
优秀实践准则
学生事务理论后续研究
选择与责任
构建学生事务个人哲学
第二章 学生事务发展历史
奥德里·L．伦兹，玛丽·F．霍华德·汉密尔顿
引言
殖民时期（1636-1780年）
高校多元化时期（1780-1865年）
学生人事工作前身
学生事务工作实践
学生发展
高等教育未来规划（The T．H．E．Project）
1987年全国学生事务管理者协会声明（NASPA）
学生发展实践
关注学生学习
第三章 从招生到招生管理
唐·霍斯勒
招生：历史与现状
现代招生办公室工作人员
招生管理的缘起和招生管理观念
招生管理过程
招生管理组织
招生管理中的道德问题
招生工作
第四章 学业辅导
埃里克R．怀特，玛丽·琳达霍斯特
引言
学业辅导发展历史
学业辅导定义
学业辅导管理与组织结构
技术在学业辅导中的应用
在线技术资源
学业辅导当前面临的问题
了解学生
教育目标与学生学习成果评估
理论和研究指导
第五章 就业服务
丽萨·瑟夫利
引言
……
第六章 咨询中心
第七章 学生行为
第八章 多元文化事务
第九章 新生学前适应活动
第十章 学生宿舍
第十一章 学生活动
第十二章 学生资助及措施
第十三章 学生健康
第十四章 后记
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