出版物市场调查_周蔡敏编_9787510051470

　　《出版物市场调查》每个任务都由比较具有代表性和时效性的案例引入，同时教材正文中也适当地穿插了一些小案例、小资料，能有效激发学生对出版物市场调查的兴趣和求知的欲望，也能引发学生对问题的思考，加深学生的理解和认识，具有很强的可读性。

　　信息在现代经济生活中的作用越来越大，已经成为市场竞争的重要手段。对于企业来说，信息的重要性更是不言而喻。缺乏信息，即使有了资金、厂房、物资和能源，企业经营也十分困难，信息是最重要的资源，谁占有的信息多、掌握的信息准确，谁就有了权威，有了制胜的先机。出版物市场调查是获取出版物市场信息、进行出版物市场营销和现代化管理的重要手段。随着我国市场经济的不断发展和市场竞争的日趋激烈，我国出版发行企业必将面临更加巨大的生存压力。通过科学的市场调查与分析，掌握准确的市场信息，已经成为出版发行企业提高决策能力和管理水平，合理整合企业内外资源，提升企业整体竞争力的关键因素。
　　本书是由课程组教师与出版发行企业合作，遵循职业教育规律，结合最新的职教理念，在进行出版发行行业调研的基础上，以真实职业活动的实践顺序为主线进行编写的。本书面向应用性，突出学生出版物市场调查与分析能力的培养。
　　根据实际工作过程，出版物市场调查的过程应为：确定出版物市场调查、制订出版物市场调查方案、收集出版物市场调查资料、整理和分析出版物市场调查资料、撰写出版物市场调查报告。制订出版物市场调查方案除了总体方案的设计，还包括出版物市场调查方法的设计、出版物市场调查问卷的设计，由于这两个方面的内容相对复杂一些，因此特将此两项内容提出来单独讲解，所以全书最终共设计了七个项目：确定出版物市场调查目标、制订出版物市场调查方案、设计出版物抽样调查方法、设计出版物市场调查问卷、收集出版物市场调查资料、整理分析出版物市场调查资料、撰写出版物市场调查报告。这七个项目实际构成了一个完整的调查工作过程，每一个项目又可以单独成为一个学习单元。这种设计虽然也存在不足，并非所有的调查活动都需要这七步，但对于学生了解出版物市场调查的过程来讲还是十分有必要的。
　　本书的每个项目都配有案例导入、内容解析、项目小结、单元实训等栏目，构建了相对完整的出版物市场调查与分析的课程内容及操作体系，突出强调学生学习的参与性与主动性。
　　本书与传统学科教材相比，主要特点有：
　　1.以职业工作过程为导向
　　本书以出版物市场调查工作的实际工作过程为导向，根据出版行业的实际需要，对课程内容进行了设计，职业工作过程的顺序形成了教材内容的顺序，职业工作过程的典型工作任务形成了教材的重点剖析内容。同时结合学生的认知规律，进行知识的解构和重构，使独立、离散的知识点得到有机串接。

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