“十三五”普通高等教育本科规划教材 Pro/E Wildfire 5.0三维建模及运动学仿真_周龙，周甲伟，李克著_9787519834623

本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。本书以Pro/ENGINEER Wildfire 5.0软件为操作平台，较为系统地介绍了机械CAD技术和运动仿真的相关内容。本书共五章，主要包括概论、草绘模块、三维实体特征建模、零件装配和机构运动仿真。本书内容详实，图文并茂，注重三维实体建模理念和机械工程应用的结合，通过详细地讲解实例所涉及的知识点和操作步骤，使读者真正掌握机械CAD技术及运动仿真的精髓。

计算机辅助设计（computer aided design，CAD）是借助计算机软硬件平台对产品进行总体设计、零部件设计、工程分析（如运动学、动力学、结构、传热、流动等）、信息输出、文档编制等的方法和技术，它是通过人机交互的操作方式，将设计师的灵感通过计算机再现的一种全新的技术。现阶段，CAD技术已成为机械产品开发设计的有效载体，相应地以CAD技术为核心的产品开发体系业已成为评价企业核心技术和可持续发展的主要指标。而作为目前通用的CAD/CAM/CAE集成软件的Pro/E（全称Pro/ENGINEER），已广泛应用于产品的造型设计、机械设计、模具设计、加工制造、有限元分析、运动仿真等方面，是当今最为出色的三维建模及运动仿真软件之一。
本书以机械CAD模型为例，全面介绍了CAD技术、Pro/E三维建模、零件装配及运动仿真的相关内容。本书理实并重，在将实践经验完美融入于基础理论的过程中，做到内容完整、层次清晰、案例典型和方法得当。全书贯穿体系统一、一题多解和纠错过程等特征，这一主线有助于读者循序渐进地掌握好的设计方法和软件操作经验。
本书具有以下特色：
（1）体系统一。以人们所熟知和感兴趣的机械产品为例，从二维草绘、三维建模、零件装配到运动仿真，都是采用同一套数据模型，这就使得整本书的体系统一，进而能让读者真真切切熟悉从二维草绘、三维建模、零件装配到运动仿真的整个脉络，并掌握各环节的相关细节，能切实体会到整套模型的数据流动过程，达到“知其然，也知其所以然”的终极目标，以提高其理论学习和软件操作的效率，使得其少走弯路。换句话说，整本书既具有数据的一致性，又具有行业的针对性，二者协调统一、相辅相成。
（2）一题多解。就三维建模而言，一题多解，顾名思义即一个模型的建模方法不是唯一的，可以由多种途径来建立。一题多解的引入，在让读者体会到“条条大路通罗马”真谛的同时，真正能起到启发和引导读者从不同角度和不同思路来思考问题，或运用不同的方法和策略来分析问题，进而建立三维模型，其最终目的就是在发散读者思维的同时，达到举一反三、触类旁通的效果，从而提高读者分析问题和解决问题的能力。
（3）典型问题和纠错过程。以典型问题和纠错过程作为本教材的特色，表面上看是改变传统教材只讲正确方式的写作模式，实则是给读者提供软件操作遇到问题时的正确解决方案。实际上，引入典型问题和纠错过程，不但能丰富读者软件操作的实践经验、减少错误操作的概率，而且能加深读者对相关基础理论和所设计内容的理解，从而达到事半功倍的效果。
本书共分五章。章节内容安排如下：第一章介绍机械CAD概述、CAD建模技术基础、Pro/E软件简介和Pro/E三维实体特征建模及运动仿真的一般过程；第二章介绍草绘模块，包括草绘模块介绍、草绘界面操作及草绘综合实例；第三章介绍三维实体特征建模，包括创建基准特征、创建基础实体特征、创建放置实体特征、特征操作、实体特征建模综合实例及一题多解；第四章介绍零件装配，包括装配设计概述、装配技术基础、零件装配综合实例、分解装配体和自顶向下设计；第五章介绍机构运动仿真，包括概述和机构运动仿真实例。全书体系一致，思路清晰，内容翔实，图文并茂。
本书由周龙任主编，周甲伟和李克任副主编。编写具体分工如下：河南理工大学吕宝占编写第一章；大连理工大学杜宝国编写第二章第一节；河南理工大学周龙编写第二章第二、三节和第五章；华北水利水电大学周甲伟编写第三章第一节；河南理工大学刘瑜编写第三章第二~六节，河南理工大学李克编写第四章。全书由周龙统稿和定稿。
本书由中国矿业大学刘送永教授主审，并对本书提出了宝贵的意见和建议。同时，河南理工大学薛铜龙和陈国强等老师对本书的编写工作提出了许多建议。在此一并表示感谢。
鉴于编者水平所限，书中难免存在不足或疏漏之处，敬请广大读者批评指正。

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