《雅思写作教程》设计合理实用，可操作性强。全书由六个章节构成。第一章主要介绍了雅思考试概况及写作题型的评分准则，旨在帮助学生了解评分标准，写出符合高分要求的文章。第二章为段落写作，内容涵盖段落的结构、类型、统一性、连贯性、句式的多样性等。第三章为议论文的写作，内容涵盖议论文的语篇特点、结构模式和重要构件的写作。第四、五、六章分别详细阐述了雅思学术类和培训类的图表作文、书信和议论文写作的流程和方法，帮助学生克服写作障碍，争取取得 6.5 分以上的写作成绩。
适读人群 ：学生 《雅思写作教程》是供高等院校学生准备雅思考试使用的写作专项教程。全书结合高校学生实际情况，精选写作练习，精讲写作技巧和写作策略，旨在帮助考生全面了解雅思写作考试的考查要求，提升英语写作能力与雅思考试应试水平。
雅思考试（IELTS）是由剑桥大学外语考试部、英国文化协会与澳大利亚教育国际开发署联合开发并共同拥有的一套国际英语语言测试系统（International English Language Testing System，简称IELTS），旨在全面客观地评估受试者的英语听、说、读、写能力，为他们前往英语国家或地区留学、移民或就业提供重要的英文水平依据。
每年，全球有超过250万人次在140个国家和地区参加雅思考试，其成绩得到全世界9，000多所高校和社会机构的认可。对于广大中国考生而言，雅思考试也是他们出国学习、移民或就业需要跨过的一道门槛，其重要性不言而喻。雅思考试分为学术类和培训类，前者主要针对赴国外留学群体，后者则是为赴国外就业或移民群体而设置。若想在雅思考试中获得高分，不论是学术类考生还是培训类考生都必须明晰雅思考试要求、熟悉雅思考试题型，并通过系统性、针对性的训练，提高听、说、读、写各单项技能和英语综合应用能力。
为此，我们遴选一批长期从事雅思考试研究、具有丰富的雅思英语教学经验的高校教师，精心编写了新雅思英语系列教程（包括《雅思听力教程》《雅思口语教程》《雅思阅读教程》和《雅思写作教程》）。本套教程具有以下鲜明特点：1.结合考试题型，强化单项技能训练，针对性强；2.围绕知识要点，精讲与范例并举，系统性强；3.侧重语言应用，题型多样，题量丰富，实用性强。通过本系列教程的系统学习，考生可以提高听、说、读、写各单项技能和英语综合应用能力，轻松应对雅思考试。
写好英语作文必须具备三个条件：第一，要有良好的语言基本功，即扎实的语法知识和丰富的词汇量。这一点很好理解。如果一篇文章里有很多语法错误和用词错误，那肯定不是一篇好文章。第二，要有广阔的视野，即知识面要宽。拿到一个作文题目，想了半天还是无话可说，下笔空洞，要么缺乏观点，要么论据不足，这与考生平时的阅读量小不无关系。第三，要掌握不同文体的语篇特点和常见架构。如果没有恰当的组织方法，文章的语言再美，也不会有说服力。前两点不是本教程所考虑的内容。本教程是为了帮助那些具有较好的语言基本功的学生提高雅思应试写作技能而设计编写的，其重点是介绍雅思写作所涉及的三类文体的语篇特点及对应的谋篇布局的技巧。
杨晓春，扬州大学外国语学院副教授，硕士生导师。主要从事英语教学法和语言测试等方面的研究，先后发表论文十余篇，主持或参与多项***和省部级课题。学院雅思和托福项目组主要成员。董俊，扬州大学外国语学院讲师。1980年毕业于扬州师范学院扬州市英语师资班，1996年美国南阿拉巴马州立大学教育学院毕业，获教育硕士学位，1999年扬州大学外国语学院任教，一直从事英语专业高级写作课程的教学，2010年编著出版英语专业写作教材《英语写作》，华东师范大学出版社出版，2015年独著英语写作教材《实用英语作文法》，武汉大学出版社出版。
Chapter 1 Introduction to IELTS Writing
Chapter 2 Paragraphs： An Essay in Miniature
Chapter 3 Writing Argumentative Essays
Chapter 4 IELTS Writing Task 1： Academic Module
Chapter 5 IELTS Writing Task 1： General Training Module
Chapter 6 IELTS Writing Task 2： Academic & General Training Modules
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