《能管善理》包括：一、学校管理；二、文化管理；三、课程管理；四、教师管理；五、教学管理；六、学生管理；七、后勤管理。
曾宪一，上海市特级教师，上海市徐汇中学校长，华东师范大学特聘兼职研究员，上海市中小学中青年骨干教师团队项目领衔人。上海市中考语文命题专家。发表教育教学研究文章500多篇，主编参编书籍23册，出版专著《曾宪一教语文》《曾宪一教作文》《曾宪一语文学堂》等4部。2010年第7—8期《语文教学通讯》的封面人物，2010年第8期《语文世界》的语文人物。
一、学校管理
曾宪一 科技兴学：为科技兴邦奠基
——科技特色办学的实践经验
曾宪一 学校与时俱进的管理变革创新实践
——以上海市徐汇中学为例
刘晓艳 学校管理干部的“四有”境界
史莉莉 管理与自我管理
史莉莉 创建校本教科研新生态
卜时波 月印万川理一分殊
——新校区之“立”与百年老校之“力”
顾锦华 师资队伍建设是学校持续发展的生命线
顾锦华 精细化管理在人事工作中的运用
王燕虹 对基层学校工会工作的几点认识与思考
郑静洁 于微见真于情见理
——校长办公室工作之我见
郑斌 开放办学理念下校园安全保卫工作架构的探索
曹令 先家校社协同育人的认识、实践与思考
问题单
二、文化管理
姚虹 培育汇学文化的记忆之场
姚虹 传承信仰之光和理想之火让红色文化“活”起来
顾卫君 传承红色基因打造红色学校
——构建“红色文化”教育体系
施如怡 传承百年“汇学”中的红色基因
王燕虹 开拓创新提升素质
——学校女职工特色工作
问题单
三、课程管理
刘晓艳 汇学校史课程的设计与实践
吉姿基 于特色课程的科技创新实验室建设实践与思考
问题单
四、教师管理
曹令先 徐汇中学班主任工作现状及发展需求调研报告
陶琦 成长如烹饪
——见习教师规范化培训之我见
盛军初中班主任管理艺术中的情与法
问题单
五、教学管理
吉姿 新高考改革背景下徐汇中学选课走班制的实践与思考
龚亮 程序化管理
——提升学校中层管理能力的有效手段
陶琦 现代中学教学管理
问题单
六、学生管理
盛军 初中班级自主管理模式初探
顾卫君 中学生社团管理摭谈
郑静洁 少先队大队干部的培养策略
邓玉琴 少先队活动中培养队员自我教育能力的意义与实践
郑斌 寻找学生闪光点表彰光荣升旗手
龚亮 把握分寸感体现教育的艺术性
——惩戒：教育不可缺少的组成部分
问题单
七、后勤管理
霍存月 后勤管理之“管”与“理”
霍存月 长效管理制度与流程并举
陈蔚菁 新高考形势下的中学教务管理工作思考
问题单
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