《幼儿故事编创讲演选集》的故事主要选自饶娟、马金诚主编的《幼儿故事选讲与点评》，还有一些来自网络资源。我们按故事的适宜性分为小班、中班和大班三个类别进行编排，小班20篇，中班19篇，大班20篇。每篇故事我们都特别录制了故事讲演视频，还配有对应的二维码，只要扫码学生即刻就可以看到优秀学生的讲演视频。这不仅方便了学生随时随地利用碎片时间学习、参照和借鉴，还对提高学生的职业能力有极大的帮助。教学中可以按照三个学期完成教学要求，并做到让每个学生每学期都能讲熟一个类别的故事。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，我们党和国家对学前教育事业发展和师资队伍建设越来越关注，越来越重视。不仅对幼儿教师的职业能力提出了明确的要求，而且学前专业职业技能大赛的项目也越来越贴近幼儿园教师的岗位实际。为了让学前教育专业毕业生进一步适应岗位需求，实现零距离过渡，编写团队针对幼教职业岗位能力，制定了相关能力标准作为学生毕业规格，并在教学中强化训练学生的职业能力。如歌表演、即兴弹唱、说课、讲故事、绘制教学设计思维导图、教案编制、课件制作、案例分析、幼儿游戏活动组织以及幼儿园突发情况处理等。
给幼儿园小朋友讲故事是幼儿教师的一项重要基本功。在教师口语教学过程中，讲好幼儿故事不仅成为重点的强化训练项目，也是严格考核毕业达标的能力项目。它要求学生三年必须讲好50篇幼儿故事。为了更好地使学生学习和借鉴，我们收集整理了这本《幼儿故事编创讲演选集》，并对故事作了简要的改编，同时参照全国学前教育专业学生职业技能大赛比赛规则，我们每篇故事还增加了开头和结尾。
本书的故事主要选自饶娟、马金诚主编的《幼儿故事选讲与点评》，还有一些来自网络资源。我们按故事的适宜性分为小班、中班和大班三个类别进行编排，小班20篇，中班19篇，大班20篇。每篇故事我们都特别录制了故事讲演视频，还配有对应的二维码，只要扫码学生即刻就可以看到优秀学生的讲演视频。这不仅方便了学生随时随地利用碎片时间学习、参照和借鉴，还对提高学生的职业能力有极大的帮助。教学中可以按照三个学期完成教学要求，并做到让每个学生每学期都能讲熟一个类别的故事。
李永华，男，汉族。毕业于华中师范大学。现为江汉艺术职业学院党委副书记，副院长。教授职称。长期从事艺术专业人才培养的研究工作，国培中心主讲老师。承担教育部职业院校实践技能项目2项。
小班
1．谁的肚皮大
2．放羊的孩子
3．多多没吃巧完力
4．勇敢的小老鼠
5．探望羊老师
6．大山的帽子
7．森林百货店
8．斧子、银斧子和旧斧子
9．一片树叶
10．小手屋
11．狗熊的晚餐
12．害怕吃药的小老鼠
13．美丽的樱花村
14．清澈的小溪
15．小丑鱼
16．小猪变干净了
17．耳朵上的绿星星
18．霄孩子
19．小熊让路
20．三只小猪盖房子
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