“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”导学与实践_蔡玉波，罗莉，唐家州，蒋家胜编_9787564372132

　　《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”导学与实践》是高职高专大学生思想政治理论课自主学习和实践教学的辅助教材。该辅助教材全面贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神，深入实施新时代思想政治理论课建设体系创新计划，贯彻《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》的通知精神，以围绕学生、关照学生、服务学生为主线，以辅助“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学为主旨，紧密结合新时期高职高专大学生思想政治教育的实际需求，努力提高高职高专思想政治理论课程的教学实效性。

　　本书是高职高专大学生思想政治理论课自主学习和实践教学的辅助教材。该辅助教材全面贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神，深入实施新时代思想政治理论课建设体系创新计划，贯彻《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》的通知精神，以围绕学生、关照学生、服务学生为主线，以辅助“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学为主旨，紧密结合新时期高职高专大学生思想政治教育的实际需求，努力提高高职高专思想政治理论课程的教学实效性。
　　该辅助教材根据马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2018年版）》编写而成。全书由三个模块、十四个专题构成。其中，三个模块包括：毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。十四个专题分别是：毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位、坚持和发展中国特色社会主义的总任务、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、全面推进国防和军队现代化、中国特色大国外交、坚持和加强党的领导。基于对教材的认真研读和对学术前沿、社会热点、学生思想动态的关注，我们注重理论与实践、传统与现代相结合，每个专题由经典导读、专题导学设计、教学案例精选、实践活动设计以及单元检测构成，并设计了特色鲜明的实践教学项目和数字化教学资源。实践教学项目紧密结合教材内容，在充分考虑实践活动可行性的基础上，采用形式多样的实践教学模式，力图让实践活动真正“活起来”，让学生真正“动起来”。同时，积极探索将传统纸质教材与信息技术手段相融合，充分运用新媒体新技术优势，融合音频、视频、图片及动画等元素，体现前沿性、趣味性、思想性以及特色鲜明地适用于课堂教学等特色。该辅助教材充分体现“知行结合、协同育人”理念，具有“专题式、案例式、实训化、信息化”四大特征，突出对高职高专大学生的价值引领和能力提升，是一本适合新版教材自主学习和实践教学的数字化教材，对于培养新时代勇于担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。
　　该辅助教材是在前版教材的基础上修订而成，凝聚着四川省高职高专院校思想政治理论课专家和教师的辛劳和智慧。本书由成都纺织高等专科学校蔡玉波教授、成都职业技术学院罗莉副教授、泸州职业技术学院唐家州教授和成都职业技术学院蒋家胜教授担任主编，蒋家胜教授负责全书的总体设计，罗莉副教授负责全书修订体例和统稿修订工作。各篇章的具体分工为：专题一“毛泽东思想及其历史地位”由成都职业技术学院罗莉修订，专题二“新民主主义革命理论”由四川工商职业技术学院黄永秀修订，专题三“社会主义改造理论”由成都纺织高等专科学校漆晓玲修订，专题四“社会主义建设道路初步探索的理论成果”由四川现代职业学院鲁凤修订，专题五“邓小平理论”由成都纺织高等专科学校徐海艳修订，专题六“‘三个代表’重要思想”由四川工商职业技术学院李扬颖修订，专题七“科学发展观”由四川工商职业技术学院罗攀修订，专题八“习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”由四川工商职业技术学院辜良军修订，专题九“坚持和发展中国特色社会主义的总任务”由成都理工技师学院方竞修订，专题十“‘五位一体’总体布局”由四川工商职业技术学院黄永秀、李扬颖和成都职业技术学院罗莉修订，专题十一“‘四个全面’战略布局”由天府新区通用航空职业学院陈晓东编写，专题十二“全面推进国防和军队现代化”由四川工商职业技术学院张健编写，专题十三“中国特色大国外交”由四川文理学院刘永亮编写，专题十四“坚持和加强党的领导”由成都纺织高等专科学校林芝艳编写。
　　思想政治理论课导学与实践教程的编写是一个不断探索、总结和创新的过程，要因事而化、因时而进、因势而新。在修订过程中，我们吸收、借鉴了国内外最新研究成果，在此表示诚挚的谢意。由于编者的学识和水平有限，书中难免有疏漏和不当之处，敬请批评指正。

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