《开悟英语 英语:学习方法》讨论英语学习成功的策略(策略≠方法)、外语学习“开悟”的现象、中国人的观念误区、学习英语的动力来源、心理与行为等,侧重英语学习者的“人的问题”。过去四十年的研究发现:外语学习的成功者在学习过程中,都不约而同地显示了对学习策略的恰当使用;而没有成功的学习者都或多或少地显示出没有掌握学习策略,或者对学习策略的使用不恰当。
《开悟英语 英语:学习方法》上编“开悟英语”部分阐述英语学习中的“开悟”现象、为达成“开悟”可采取的学习策略、“开悟”路线图、中国人英语学习的误区,英语学习的持久动力来源等;下编“英语一从开悟到优秀”部分详细分析了英语学习的“技术方面”,即具体方法、技巧、攻略实施等。
写这本书的初衷,源于这样一种萦绕于怀的心念——走过那扇机会大门的人,进门后,他应该在身后把门留着,不要关上,给后面来的人一个同样能进门的机会。作者花了十一年时间来“写”这本书,从2006年开始酝酿,反思自己过往学英语、用英语的历程,观察各种英语学习者的学习经历,同时把在英语教学中的体会与发现持续记录下来,其中一些已先形成文字发表在博客上,以期从博客跟帖评论中,获得从他人角度提出的各种问题与观点反馈。所以,这本书从多个视角来讨论英语学习这个话题,即从自己的、他人的、学生(学员)的角度。
坊间的英语学习书籍,大多只谈具体的方法、考试技巧,很少谈学习的策略与学习者的人性,即心理与行为方面。很多人一谈到英语学不好,往往会说“因为没有好的方法、方法不对、方法不正确”,其实,正如本书所言,中国入学英语的问题,从根本上说,并不真的是不知道方法,现在坊间各种英语学习方法多如牛毛,再怎么歪打正着,多少也能碰上一两个会对你有效果的方法,最后总也能学出个名堂来,借用一句调侃的话:“中国,是世界上人均拥有英语学习方法最多的国家!”而实际情况是——People know what they should do, but they don’t do what they know(人们知道应该做什么,但他们并没有去做他们知道的事)。“方法”的说辞暂时被打住之后,此时一定会有人说,英语学不好,是“因为没有坚持下去,缺乏毅力坚持,没有坚持用那些方法!”好了,这就涉及人本身了,涉及学习者自己的内心。目前,除了“英语+成功学、激励、励志”这样的模式,部分涉及学习者这个“人本身”的一些特质以外,很少有书来认真探讨人的内心在英语学习上到底是如何起作用的。很少在一本谈“如何学英语”的书中来探讨英语学习的“成功者”与“失败者”到底不同在哪里。为什么会形成这样的不同?
对英语学习成功者与失败者学习策略对比分析的研究,这方面的论文则已有不少。根据中国和其他国家的外语教学人士与实践者们的观察、调查,过去四十年的研究发现:成功的学习者在学习过程中,都不约而同地显示了对学习策略的恰当使用;而非成功的学习者都或多或少地显示出没有掌握学习策略,或者对学习策略的不恰当使用。近年的研究得出:与学习者自身心理有关的因素,诸如态度、动机以及外在学习环境,同样也会对第二语言学习者的学习效果产生影响。
作者基于对自己、对众多各类英语学习者的长期独立观察、对比、分析和总结,还有最近十年对人性(心理学)研究得到的启发,发现:英语“学出来了的人”与“没学出来的人”,他们在心理、心态、学习方式、方法与行为习惯上,各有一套明显不同的模式。通过观察与交谈,判读出学习者在英语学习中的特定心智与行为模式,作者一般就能相当有把握地预知,这个人是否能把英语学出来!
刘翔,23岁任专职英语翻译。
12年的高级白领生涯,分别任职于美国、丹麦、德国等国驻华外企;曾任职德国HAUNI公司驻华代表处代表、首席代表。
19年近1000场次现场交传、同传口译经历。
14年的英语培训经验。
发现普遍存在,却鲜有人提及的外语学习“开悟”现象;提出英语“短期要开悟,长期再积累”的学习策略。
哈佛大学受欢迎课程——哈佛幸福课(积极心理学1504),早引进国内的推广者、讲师、翻译者、中文演绎视频配音者。
自小讲科学、爱科学,大学选了物理和数学,后发现还有一个更奇妙的领域:人的心理和意识,并且决定投入后半辈子……
喜好追问“很大、很难的问题”,搞不清楚就会寝食不安,比如,人活着有什么意义吗?宇宙有没有意义?它有没有一个目的?
一生极好阅读,搜览百科主流与杂类。
【上编/开牾英语】
第一部分 学英语,一定要开悟!
第1章 英语“开悟”现象
第2章 “开悟了”,是种什么状态?
第3章 谁“开悟”了?
附录1 英语洞察与感悟状况自测表
第二部分 策略正确,才能突破!
第1章 短期要开悟,长期再积累
第2章 要开悟,如何做?
第3章 如何从发音与基础口语开悟?
第4章 如何从语法开悟?
我的英语故事:语法,让我“开悟”英语
第5章 不建议从“背单词”开悟
第6章 “开悟”不可控,可控的是自己的努力
第7章 开悟、考试,一箭双雕!
第8章 短期不容易,长期很划算
第9章 英语好的人,许多都是“自学”出来的
第10章 发音、语法不好,英语永不翻身
第11章 做一个“翻身”决定:
用6个月,给你的英语“大洗牌”!
第三部分 中国人学英语的误区
第1章 “我学了10年英语,可还是不会!”
第2章 别老是当英语的“学生”
第3章 你有“语言天赋”吗?
第4章 英语学习“成功者”vs“失败者”
第5章 急躁、浮躁、烦躁
第6章 要学英语,别再找方法了!
第7章 喜欢英语、讨厌英语,老师能带来什么影响?
第8章 哪些人更倾向于放弃英语?
第四部分 英语到底有什么用?
第1章 “学了英语没啥用,没地儿使!”
第2章 别把英语只当作工具,当成一种生活方式
第3章 英语好,会增强你的“国际自信”
第4章 探寻生命的意义,英语帮了我的大忙
第5章 要学好英语的N个理由
附录2 学英语杂念破除一览表
……
【下编/英语——从开悟到优秀】
【总结编】
致谢