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启航青春
本书采用任务驱动的模式,体例和内容与职业院校的一体化教学改革呼应一致。以情景理论为基础,通过与新生谈谈、聊聊、学学、做做的方式,自主学习适应校园新环境、遵守学习与工作安全与规范、认识职业、规划职业生涯和选择必要的学习方法,以达到适应新环境,把握新目标,作好新选择,实现新转变等学习目标。
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